積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。

那么給大家介紹一所河南省老口碑中醫(yī)中專學(xué)校，下面整理了24年春季衛(wèi)校-鄭州仲景國醫(yī)學(xué)院專業(yè)目錄的相關(guān)信息!更多詳細(xì)了解請咨詢撥打下方招生老師電話

鄭州仲景國醫(yī)學(xué)校管理嚴(yán)格，校園實(shí)行全封閉式軍事化管理，周六雙休日不準(zhǔn)外出，如有特殊情況需要家長電話聯(lián)系班主任老師，確認(rèn)無誤后方可外出或由老師陪同處理事務(wù)。以確保學(xué)生的安全

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校前身是張仲景國醫(yī)大學(xué)，由著名中醫(yī)學(xué)家，中醫(yī)教育家趙清理教授、趙安業(yè)教授父子于1985年創(chuàng)辦， 36年來畢業(yè)的學(xué)生有6萬多人，為中國中醫(yī)的傳承與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。張仲景國醫(yī)大學(xué)被聯(lián)合國教科文組織備案登記并承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)。

24年春季衛(wèi)校-鄭州仲景國醫(yī)學(xué)院專業(yè)目錄

護(hù)理專業(yè)國內(nèi)方向就業(yè)前景:
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn).

社會急需護(hù)理專業(yè)高精尖人才！

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。

就業(yè)方向

就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等工作。

春季免分特招，河南戶籍的初三應(yīng)屆生優(yōu)先錄�。≡斍榭陕�(lián)系招生熱線

24年春季衛(wèi)校-鄭州仲景國醫(yī)學(xué)院專業(yè)目錄

古人云：參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。先賢張仲景不但醫(yī)術(shù)福澤蒼生，醫(yī)德堪為人杰，治學(xué)垂范千秋，為官以民為本，而且在他身上也體現(xiàn)出了承古開新、開放包容、向善思進(jìn)、文明誠信的精神。值得我們每一位老師去學(xué)習(xí)他仁愛與濟(jì)世的人道精神、實(shí)踐與創(chuàng)新的科學(xué)精神和勤求與博采的學(xué)習(xí)精神。

王牌專業(yè)——護(hù)理
招生對象:初中應(yīng)往屆畢業(yè)生，護(hù)理專業(yè)是我校王牌專業(yè)，在我校畢業(yè)后可以推薦安置就業(yè)，也可以通過升學(xué)上醫(yī)學(xué)類大學(xué)
護(hù)理專業(yè)介紹 :
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。