不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學習專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學校，鄭州技校開封技師學院環(huán)境怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦劉老師。

一、避免輕率心理，樹立策略觀念。
“凡事預則立，不預則廢”，求職擇業(yè)一樣，不打無準備之仗。應早作打算，精心謀劃，認真組織，講究一定的策略和技巧。比如有針對性地撰寫個人自薦材料，抓住每一個面試的機會，加強同用人單位的溝通與聯(lián)系等等，對順利就業(yè)將起到很大的幫助。

河南技師學校設置有智能制造學院、交通運輸學院、信息工程學院、藝術(shù)與教育學院、機電工程學院、經(jīng)貿(mào)與服務學院6個二級學院，以及馬克思主義學院等理論研究基地。

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工程測量與計算機制圖專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練操作常規(guī)測繪儀器和現(xiàn)代測繪儀器操作具有應用測繪軟件完成數(shù)字化制圖能力的綜合性技能型人才。

主要課程：工程識圖、測量學、圖像處理、測繪CAD、3Dmax、測繪學概論、數(shù)據(jù)庫基礎、控制測量、數(shù)字化測圖、工程測量、地籍調(diào)查與測量等。

就業(yè)方向：面向地質(zhì)、礦山、測繪、規(guī)劃、交通、水利等行業(yè)，可從事工程測量、地籍調(diào)查與測量、及數(shù)字化地形圖制圖等工作。

計算機應用技術(shù)專業(yè)介紹（大數(shù)據(jù)方向）

 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域崗位需要，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)采集與處理、Pvthon大數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)可視化等方向等知識和技術(shù)技能，面向大數(shù)據(jù)應用領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  主要課程：Linux系統(tǒng)基礎、大數(shù)據(jù)運維基礎、數(shù)據(jù)采集預處理、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎、Web編程技術(shù)、綜合布線技術(shù)與施工、云計算與虛擬化等。

  就業(yè)方向：面向大數(shù)據(jù)應用領(lǐng)域，從事中小型數(shù)據(jù)庫的安裝、配置、維護、管理，數(shù)據(jù)采集、清洗、分析、存儲各階段的系統(tǒng)配置和程序開發(fā)，WEB系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站前臺界面設計與制作以及模板設計與開發(fā)等。

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休閑體育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應新世紀社會發(fā)展需要能從事休閑體育指導與教學推廣、經(jīng)營與管理、策劃設計與執(zhí)行、具有較強的休閑體育實踐指導能力的應用型技術(shù)人才。

主要課程：休閑體育概論、策劃學、體育俱樂部管理、體育市場營銷、健身原理與方法、體育管理學等專業(yè)理論課程和攀巖、定向運動、拓展訓練、野外生存、攀樹等。

就業(yè)方向：面向休閑體育工商企業(yè)、政府或公益機構(gòu)，從事體育俱樂部管理、體育市場營銷、體育管理學、拓展訓練等工作。

電子商務專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事電子商務行業(yè)網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)店推廣、商務談判、網(wǎng)絡金融、電子商務交易等技術(shù)技能和實際工作能力的高級技能型人才。

主要課程：電子商務基礎、電商案例分析、電商平面設計實訓、電商美工實訓、開店與交易、coredraw創(chuàng)意設計、廣告視頻 編輯技術(shù)、電商服務器搭建。

就業(yè)方向：面向電子商務企業(yè)，可從事企事業(yè)單位的電子商務業(yè)務開展、網(wǎng)絡營銷推廣、網(wǎng)站維護、新媒體運營、網(wǎng)站設計、網(wǎng)頁制作、電子商務師、網(wǎng)絡金融、網(wǎng)上洽談、網(wǎng)上交易、電商運營等工作。

一、助學金的范圍及標準是什么？

助學金資助對象是全日制正式學籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生（15%比例）以及連片特困地區(qū)一、二年級在校農(nóng)村（不含縣鎮(zhèn)）學生。2015年春季開始助學金標準從1500元/年提高為2000元/年。

二、免學費的范圍及標準是什么？

免學費對象是全日制正式學籍一、二、三年級在校生，從2015年秋季開始執(zhí)行學費全免政策。標準上限為600元/學期。