在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持不懈是克服這些障礙的關(guān)鍵。
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鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院是一所由老一代著名醫(yī)學(xué)專家舉辦、由省教育廳批準(zhǔn)、省衛(wèi)生廳同意的建校早、規(guī)模大、設(shè)備先進(jìn)齊全、專家治校、名師執(zhí)教、管理嚴(yán)格、質(zhì)量一流的全國(guó)教育先進(jìn)單位。能為廣大升學(xué)無(wú)門、急于求學(xué)、低門檻接納、高素質(zhì)、高水平、高能力畢業(yè)，圓你求學(xué)夢(mèng)、學(xué)歷夢(mèng)、就業(yè)夢(mèng)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)，解家長(zhǎng)為你的成才之憂。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，注重內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持“以人為本、開拓創(chuàng)新、重德強(qiáng)技、全面發(fā)展“的辦學(xué)理念，按照人才培養(yǎng)需求，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，逐步形成了“工科為主、重視實(shí)踐、愛(ài)心辦學(xué)”的辦學(xué)特色。

駐馬店-中專優(yōu)惠政策-春季招生時(shí)間（建議收藏）

中醫(yī)康復(fù)專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要在以下機(jī)構(gòu)就業(yè)：

1、各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）和療養(yǎng)院等。

2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。

3、其他：特殊教育學(xué)校（康復(fù)服務(wù)與教育）、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練中心和自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心等。

康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門研究殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,其目的在于通過(guò)物理療法,運(yùn)動(dòng)療法,生活訓(xùn)練,技能訓(xùn)練,言語(yǔ)訓(xùn)練和心理諮詢等多種手段,使病傷殘者盡快地得到較大限度的恢復(fù),為病傷殘者重返社會(huì)打下基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全。PT室(物理治療和實(shí)施運(yùn)動(dòng)療法的治療室),OT室(作業(yè)治療室),ST治療室(語(yǔ)言工作室),心理治療室,理療室,康復(fù)工程室,小兒腦癱治療室。為豐富學(xué)生的動(dòng)手操作能力,該專業(yè)購(gòu)買有:上下肢關(guān)節(jié)康復(fù)器、液壓踏步器股四頭肌訓(xùn)練器、平衡協(xié)調(diào)器、肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)器、胸背部矯正運(yùn)動(dòng)器、電腦頸椎牽引治療儀等實(shí)驗(yàn)。

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口腔修復(fù)工藝技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：

口腔修復(fù)工藝技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名，同時(shí)聘請(qǐng)省內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授，并定期舉辦口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)各種講座。我校與艾迪愛(ài)國(guó)際牙科學(xué)院合作，配備有：牙科臨床模擬實(shí)習(xí)系統(tǒng)、無(wú)縫壓冠機(jī)、超聲波潔牙機(jī)、高速打磨機(jī)、高頻離心鑄造機(jī)、高速渦輪機(jī)、焊接機(jī)、仿頭模、口腔X光數(shù)字影像系統(tǒng)、口腔內(nèi)窺鏡等教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，為該專業(yè)學(xué)生良好的動(dòng)手能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。