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鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是由省政府主辦、河南開(kāi)放大學(xué)代管的一所公辦全日制普通高職院校，依托河南開(kāi)放大學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)以及教學(xué)改革成果、師資、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué),是省職業(yè)教育品牌示范院校之一,也是省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校之一。學(xué)校依鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖畔而建，功能齊全、設(shè)施精良，占地面積500畝，建筑面積15萬(wàn)平方米，各類(lèi)圖書(shū)83萬(wàn)余冊(cè)，在校生1萬(wàn)余人�，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師912人，其中具有教授、副教授職稱(chēng)的90余人，省管專(zhuān)家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人19人。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部畢業(yè)待遇

1、學(xué)生完成規(guī)定的課程，按要求經(jīng)考成績(jī)合格頒發(fā)國(guó)普通中專(zhuān)業(yè)證和就業(yè)報(bào)到證，參加單招考獲得國(guó)承認(rèn)的大專(zhuān)業(yè)證。同時(shí)在校期間，學(xué)校還會(huì)統(tǒng)一組織學(xué)生考取相關(guān)職業(yè)技能的鑒定證，真正實(shí)現(xiàn)"雙證+就業(yè)"讓學(xué)生在事業(yè)和前途兩個(gè)方向都可以得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2、畢業(yè)生，可考入本科院校學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校為每一位合格的畢業(yè)生提供適合其自身發(fā)展的就業(yè)崗位。與多家用人單位簽訂了校企合作協(xié)議，實(shí)行訂單式培養(yǎng)

三年高級(jí)工招生-安陽(yáng)-報(bào)名入口-就業(yè)包分配

未來(lái)五年,動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)—就業(yè)前景及趨勢(shì)分析

1. 制作動(dòng)漫和游戲是一個(gè)受歡迎的行業(yè)，擁有廣泛的消費(fèi)市場(chǎng)。
2. 動(dòng)漫和游戲可以通過(guò)整合不同的媒介形式進(jìn)行多平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)。
3. 創(chuàng)意和創(chuàng)造力在動(dòng)漫和游戲制作中是關(guān)鍵的優(yōu)勢(shì)之一。
4. 線上游戲擁有大量的用戶(hù)數(shù)量，可以在很短時(shí)間內(nèi)獲取收入和廣泛的知名度。
5. 具有先進(jìn)技術(shù)和新技術(shù)的工具和軟件可以在動(dòng)漫和游戲制作中得到廣泛應(yīng)用。

申請(qǐng)中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件

（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

（二）熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

（三）遵紀(jì)守法，遵守《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

（四）誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（五）在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)、道德風(fēng)尚、專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出的。

第十六條 在符合基本條件前提下，申請(qǐng)人還應(yīng)滿足以下具體條件

（一）年級(jí)要求：全日制二年級(jí)及以上學(xué)生（包括長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生）可以申請(qǐng)中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，已畢業(yè)學(xué)生不可以申請(qǐng)。

（二）成績(jī)表現(xiàn)等要求：上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排名位于年級(jí)同一專(zhuān)業(yè)前5%（含5%）的學(xué)生可以申請(qǐng)中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排名位于年級(jí)同一專(zhuān)業(yè)排名未進(jìn)入5%以?xún)?nèi)（含5%），但達(dá)到30%以?xún)?nèi)（含30%）且在道德風(fēng)尚、專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出的學(xué)生，可以申請(qǐng)中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)需要提交詳細(xì)的證明材料。證明材料須由學(xué)校審核后加蓋學(xué)校公章。學(xué)習(xí)成績(jī)排名未進(jìn)入前30%的學(xué)生，不具備申請(qǐng)資格。

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特色專(zhuān)業(yè)推薦_平面設(shè)計(jì)（UI設(shè)計(jì)方向）

平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上用途很廣，專(zhuān)業(yè)覆蓋面很大，涉及領(lǐng)域較為寬泛，并且在各高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置中所占比例很大。針對(duì)我國(guó)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀，我們特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)造型藝術(shù)表現(xiàn)的能力，重視手繪在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里的特殊作用，完善藝術(shù)思想和市場(chǎng)應(yīng)用的結(jié)合，體現(xiàn)前沿的藝術(shù)形式。目前的廣告設(shè)計(jì)基本上是走在前端，特別是戶(hù)外、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等等，廣告設(shè)計(jì)應(yīng)用范圍更加廣泛。

UI的英文全稱(chēng)是User Interface 翻譯成中文是用戶(hù)界面，是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)，都能稱(chēng)之為UI設(shè)計(jì)。

軟件方面需要學(xué)習(xí)：Photoshop、Illustrator、After Effects、Axure、Adobe XD、Sketch等。 技能方面需要學(xué)習(xí)：運(yùn)營(yíng)廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)、品牌物料設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、電商視覺(jué)設(shè)計(jì)、H5營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、AE交互動(dòng)效設(shè)計(jì)、移動(dòng)APP設(shè)計(jì)、多平臺(tái)界面設(shè)計(jì)等。

理論方面需要學(xué)習(xí)：排版、配色、字體設(shè)計(jì)、三大構(gòu)成、消費(fèi)心理學(xué)、溝通學(xué)，以及思維導(dǎo)圖、原型圖、還有交互邏輯、規(guī)范、切圖，了解程序，用戶(hù)體驗(yàn)，還有營(yíng)銷(xiāo)課程方面的內(nèi)容。

學(xué)前教育

主要專(zhuān)業(yè)課程

幼兒英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、幼兒英語(yǔ)教學(xué)法、語(yǔ)文、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)與手工、職業(yè)道德與法律、禮儀、幼兒園管理、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教學(xué)法等。

特色及就業(yè)方向

畢業(yè)后能勝任幼兒園雙語(yǔ)教學(xué)等工作，成績(jī)合格者學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證及幼兒園教師資格證（需要參加國(guó)家考試）。我專(zhuān)業(yè)與鄭州市多家幼兒園建立了校企合作關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)后可以從事以下工作：幼兒園教師、0-3歲早期教育機(jī)構(gòu)教師、青少年活動(dòng)中心、幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒教育行政管理人員、社區(qū)幼教工作人員、家庭教育指導(dǎo)人員、幼教大眾傳媒策劃與創(chuàng)作人員、學(xué)前兒童相關(guān)企業(yè)的設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷(xiāo)人員等。