就算在苦再累你也是要努力下去，因為別人都比你努力了，你憑什么不去努力呢，憑什么就要比別人落后。

對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，河南技校焦作技師學(xué)院怎么報名的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦劉老師。

河南技師學(xué)院先后榮獲國家級重點技工學(xué)校，國家高技能人才培訓(xùn)基地，世界技能大賽時裝技術(shù)項目國家集訓(xùn)基地，全國國防教育特色學(xué)校，河南省一體化教學(xué)實訓(xùn)綜合示范基地，河南省中職院校高水平學(xué)校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位，省級文明校園，省級管理強校，省級重點產(chǎn)業(yè)急缺技能人才培養(yǎng)基地，全省技師培訓(xùn)定點單位，省級教育系統(tǒng)先進集體等榮譽。

河南技師學(xué)院建有先進的機電一體化、工業(yè)機器人、無人機、VR技術(shù)、新能源汽車檢測與維修、數(shù)控加工技術(shù)、電子商務(wù)、形象設(shè)計、幼兒教育、珠寶鑒定與營銷、鉆探工程技術(shù)、工程測量與計算機制圖等一批特色專業(yè)實訓(xùn)場地。學(xué)生公寓、食堂、運動場等生活服務(wù)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，生活便利。

河南技校焦作技師學(xué)院怎么報名

學(xué)生畢業(yè)待遇：

全日制技工院校中級工班、高級工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生分別參照中專、大專、本科學(xué)歷，在參加公務(wù)員招錄、企業(yè)事業(yè)單位招聘以及確定工資薪酬、職稱評定、職位晉升等方面享受相關(guān)待遇。

無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應(yīng)用領(lǐng)域工作的高級技能型人才。

主要課程：無人機控制技術(shù)、工廠供配電技術(shù)，無人機基礎(chǔ)知識，無人機應(yīng)用認知，傳感器技術(shù)，無人機安裝、無人機現(xiàn)場操作， 無人機航拍，無人機故障診斷等。

就業(yè)方向：面向無人機生產(chǎn)制造企業(yè)，可從事無人機的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、訓(xùn)練等單位進行從事無人機的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營銷、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、訓(xùn)練、表演等工作。

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電子商務(wù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)店推廣、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)金融、電子商務(wù)交易等技術(shù)技能和實際工作能力的高級技能型人才。

主要課程：電子商務(wù)基礎(chǔ)、電商案例分析、電商平面設(shè)計實訓(xùn)、電商美工實訓(xùn)、開店與交易、coredraw創(chuàng)意設(shè)計、廣告視頻 編輯技術(shù)、電商服務(wù)器搭建。

就業(yè)方向：面向電子商務(wù)企業(yè)，可從事企事業(yè)單位的電子商務(wù)業(yè)務(wù)開展、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣、網(wǎng)站維護、新媒體運營、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)頁制作、電子商務(wù)師、網(wǎng)絡(luò)金融、網(wǎng)上洽談、網(wǎng)上交易、電商運營等工作。

河南技師學(xué)院現(xiàn)代化的辦學(xué)條件。嶄新的辦學(xué)理念。雄厚的師資力量。嚴格的學(xué)生管理。日益成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展、始終走在同類學(xué)校前列的不竭源泉和無盡動力。

學(xué)生餐廳品種豐富，價格適中。安全衛(wèi)生�，F(xiàn)代化的學(xué)生公寓有封閉陽臺、衛(wèi)生間、電話、暖氣、衣柜、洗衣房及相關(guān)設(shè)施。

河南技師學(xué)院開展校際交流、拓展訓(xùn)練、志愿服務(wù)和參觀生產(chǎn)性實訓(xùn)基地促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升;開展法制安全教育、文明禮儀教育心理健康教育，打造平安和諧校園;學(xué)校多措并舉，著力營造文明、和諧、健康、活潑的文化氛圍，構(gòu)建具有職教特色的校園文化體系。