就算在苦再累你也是要努力下去，因為別人都比你努力了，你憑什么不去努力呢，憑什么就要比別人落后。

對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，河南技師學(xué)院西校區(qū)2023年秋報名方式的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦劉老師。

河南技師學(xué)院擁有一批省部級優(yōu)秀教師，百分之八十以上教師擁有中高級職稱。學(xué)校實行一專多能，多證結(jié)合的培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，誠信觀念，團隊精神和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實行校企結(jié)合，訂單培養(yǎng)，真正實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)門對門，幾十個國內(nèi)外企業(yè)與我簽訂用人協(xié)議。

學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)的育人環(huán)境，實行班主任和生活老師24小時貼身服務(wù)，同時擁有高標(biāo)準(zhǔn)的實訓(xùn)設(shè)備，先進的數(shù)控機床，高性能的設(shè)備配置，寬敞明亮的多媒體教室，各專業(yè)實習(xí)一人一機。學(xué)校實行高標(biāo)準(zhǔn)的實訓(xùn)方案，學(xué)校教師大多從講臺走向企業(yè)，又從企業(yè)走向講臺的復(fù)合型人才，實行一對一的授課模式，讓學(xué)生真正學(xué)到技能。

三、避免自負心理，樹立實干觀念。
職校畢業(yè)生剛剛離開學(xué)校步入社會，缺少必要的社會經(jīng)驗和從業(yè)常識，往往高估自己的能力，眼高手低，好高騖遠，缺乏實干精神，從而導(dǎo)致同用人單位相互之間的不適應(yīng)。俗話說“看事容易做事難”，要首先找準(zhǔn)定位，降下姿態(tài)，然后勤學(xué)苦練，扎實實踐，通過實干不斷積累經(jīng)驗，通過努力逐步獲得提高。

河南技師學(xué)院西校區(qū)2023年秋報名方式

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹（大數(shù)據(jù)方向）

 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域崗位需要，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)采集與處理、Pvthon大數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)可視化等方向等知識和技術(shù)技能，面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

  主要課程：Linux系統(tǒng)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)運維基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集預(yù)處理、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、Web編程技術(shù)、綜合布線技術(shù)與施工、云計算與虛擬化等。

  就業(yè)方向：面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域，從事中小型數(shù)據(jù)庫的安裝、配置、維護、管理，數(shù)據(jù)采集、清洗、分析、存儲各階段的系統(tǒng)配置和程序開發(fā)，WEB系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站前臺界面設(shè)計與制作以及模板設(shè)計與開發(fā)等。

工業(yè)機器人專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試的高級技能型人才。

主要課程：識圖與CAD、常見電工工具和電工儀表使用、PLC控制電路安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、單片機控制設(shè)備、安裝與調(diào)試、機械制造技術(shù)等。

就業(yè)方向：面向現(xiàn)代制造類行業(yè)，可從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試、維修等工作。

河南技師學(xué)院西校區(qū)2023年秋報名方式

平面設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事相關(guān)IT行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)等互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)界面設(shè)計等工作的高級技能型人才。

主要課程：AI創(chuàng)意手繪設(shè)計、CorelDRAW圖形設(shè)計、DW網(wǎng)頁界面設(shè)計 、UI界面設(shè)計實訓(xùn)、Mockplus原型圖設(shè)計實訓(xùn)。

就業(yè)方向：面向廣告設(shè)計行業(yè)或電子商務(wù)企業(yè)，可從事電商美工設(shè)計、移動端UI設(shè)計、平面設(shè)計、界面設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等工作。

工程測量與計算機制圖專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練操作常規(guī)測繪儀器和現(xiàn)代測繪儀器操作具有應(yīng)用測繪軟件完成數(shù)字化制圖能力的綜合性技能型人才。

主要課程：工程識圖、測量學(xué)、圖像處理、測繪CAD、3Dmax、測繪學(xué)概論、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、控制測量、數(shù)字化測圖、工程測量、地籍調(diào)查與測量等。

就業(yè)方向：面向地質(zhì)、礦山、測繪、規(guī)劃、交通、水利等行業(yè)，可從事工程測量、地籍調(diào)查與測量、及數(shù)字化地形圖制圖等工作。