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鄭州白求恩醫(yī)學院擁有豐富的師資資源，堅持“專家治校、名師任教”的辦學方針，任課教師中23%以上具有高級職稱，結(jié)合醫(yī)學院校教學特點，為了加強實踐教學，提高學生的實際動手操作能力，學校設(shè)有解剖、形態(tài)、機能、內(nèi)外科、婦產(chǎn)科、五官、診斷、護理、急救等實驗實訓室、仿真手術(shù)室。

鄭州白求恩醫(yī)學院榮譽歷史

　　學院在歷次省市教育行政部門組織的統(tǒng)考和技能競賽中均名列前茅。因辦學成績突出，連續(xù)多年被評為省、市先進辦學單位。2003年被中共河南省委宣傳部、省人大常委會教科文委、河南省教育廳、河南省文化廳等六家單位授予“五愛”教育先進單位。

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鄭州白求恩醫(yī)學院宿舍條件

按國家統(tǒng)一標準，學院實行軍事化、封閉式管理。學費包含住宿費，分六人間、八人間。學校的住宿環(huán)境也是大家需要了解的信息之一，一定要去了解學校的具體情況，了解學校的住宿環(huán)境，看你是否能夠接受。

口腔修復工藝技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置：

（一）主干學科：口腔修復學、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)。

（二）主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學美容。

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中醫(yī)護理專業(yè)介紹：主要內(nèi)容包括陰陽五行、臟腑氣血津液、中醫(yī)護理評估及辨證、中醫(yī)一般護理、中醫(yī)用藥護理及常用中醫(yī)護理技術(shù)等。

中醫(yī)護理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等各方面素質(zhì)全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)扎實的中醫(yī)護理理論、技能和相應的護理專業(yè)知識、技能，接受中醫(yī)護理臨床技能的訓練，掌握必備的現(xiàn)代醫(yī)學和自然科學知識，具備深厚的人文知識，能夠熟練運用中醫(yī)護理方法和技能從事護理、預防保健等健康衛(wèi)生服務(wù)的一線護理工作的多元復合型人才。

中醫(yī)護理就業(yè)方向：各級中醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復機構(gòu)、職業(yè)健康機構(gòu)、學校健康保健機構(gòu)、家庭護理等服務(wù)機構(gòu)就業(yè)，從事中醫(yī)護理及相關(guān)職業(yè)。

中醫(yī)康復專業(yè)課程設(shè)置：

（一）主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復治療學、針法灸法學、推拿學。

（二）主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、生理學、病理學、藥理學、人體發(fā)育學、人體運動學、醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學概論、神經(jīng)病學、骨科學、康復醫(yī)學導論、康復評定技術(shù)、運動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、針法灸法學、推拿學、康復工程技術(shù)、常見疾病康復、康復護理學、臨床營養(yǎng)就業(yè)方向

康復專業(yè)

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要在以下機構(gòu)就業(yè):

1.各級基層醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復醫(yī)院(中心)、工傷康復中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復部(社區(qū)康復站)和療養(yǎng)院等。

2.民政康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等

3、其他:特殊教育學校(康復服務(wù)與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復中心和自閉癥康復中心等