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鄭州信息科技職業(yè)學院中專部（科學大道校區(qū)）詮釋了現(xiàn)代學徒制的職業(yè)教育校企合作不斷深化的新形式。加速學生從理論知識到實操能力的轉(zhuǎn)化，為將來面臨競爭，面臨社會，面對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗。近年來，我校全力打造精品專業(yè)，積極帶領(lǐng)學生探索實施，全面提高了中職學生的就業(yè)競爭實力。給學生提供了優(yōu)質(zhì)的實踐實習機會。如：廈門天馬微電子有限公司、鄭州龍發(fā)裝飾公司、鄭州華埔裝飾公司、鄭州宇通客車股份有限公司、海馬汽車股份有限公司、鄭州可口可樂飲料有限公司、河南超凡裝飾設計工程有限公司、鄭州公正會計師事務所、沃爾瑪超市、丹尼斯超市、裕達國貿(mào)大酒店、中原證券公司、民生證券公司、北京、上海、鄭州地鐵公司等知名企業(yè)實習就業(yè)，每年舉行一次知名企事業(yè)到校招聘。畢業(yè)生供不應求，就業(yè)安置工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展的趨勢。

鄭州信息科技職業(yè)學院是由省政府主辦、河南開放大學代管的一所公辦全日制普通高職院校，依托河南開放大學的系統(tǒng)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息技術(shù)優(yōu)勢以及教學改革成果、師資、實驗實訓等優(yōu)質(zhì)資源辦學,是省職業(yè)教育品牌示范院校之一,也是省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校之一。學校依鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖畔而建，功能齊全、設施精良，占地面積500畝，建筑面積15萬平方米，各類圖書83萬余冊，在校生1萬余人�，F(xiàn)有專兼職教師912人，其中具有教授、副教授職稱的90余人，省管專家、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人19人。

三年高級工招生-濮陽-報名入口-春季招生時間

UI的英文全稱是User Interface 翻譯成中文是用戶界面，是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計，都能稱之為UI設計。

軟件方面需要學習：Photoshop、Illustrator、After Effects、Axure、Adobe XD、Sketch等。 技能方面需要學習：運營廣告設計、商業(yè)海報設計、品牌物料設計、網(wǎng)頁界面設計、商業(yè)攝影、電商視覺設計、H5營銷動畫設計、AE交互動效設計、移動APP設計、多平臺界面設計等。

理論方面需要學習：排版、配色、字體設計、三大構(gòu)成、消費心理學、溝通學，以及思維導圖、原型圖、還有交互邏輯、規(guī)范、切圖，了解程序，用戶體驗，還有營銷課程方面的內(nèi)容。

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務、美容等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

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“雨露計劃”助學補助

根據(jù)《河南省教育脫貧專項方案》（豫政辦〔2016〕120號）規(guī)定，從2016年秋季學期開始，對我省中等職業(yè)學校全日制正式學籍建檔立卡貧困家庭學生，按照每生每年2000元的標準發(fā)放“雨露計劃”扶貧助學補助。本項資助的發(fā)放工作由各級扶貧部門負責實施。

頂崗實習

安排中等職業(yè)學校三年級學生通過工學結(jié)合、頂崗實習獲得一定報酬，用于支付學習和生活費用。

校內(nèi)資助

中等職業(yè)學校每年安排一定的經(jīng)費，用于家庭經(jīng)濟困難學生的學費減免、勤工助學、校內(nèi)獎助學金和特殊困難補助等。

家庭經(jīng)濟困難學生資助政策簡介

目前，我省已在中等職業(yè)學校建立了以國家免學費、國家助學金為主，以校內(nèi)獎助學金、頂崗實習等為輔的較為完善的資助政策體系。各項政策主要內(nèi)容如下

（一）國家免學費

1．資助對象

具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍的在校學生。

2．資助標準

對在教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的中等職業(yè)學校就讀的一、二、三年級符合免學費政策條件的學生，根據(jù)專業(yè)不同免學費標準每生每年1700元?2100元不等，最高可享受三年。

（二）國家助學金

1．資助對象

國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍的一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生。

2．資助標準

資助標準為每生每年2000元。

3．資助范圍

家庭經(jīng)濟困難學生比例按一、二年級在校生（扣除涉農(nóng)專業(yè)學生和連片特困地區(qū)農(nóng)村學生）的15%確定。 為切實減輕貧困地區(qū)中等職業(yè)學校學生家庭經(jīng)濟負擔，根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020年）》有關(guān)精神，將六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)（含我省26個國家連片特困地區(qū)重點縣）和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆四地州中等職業(yè)學校農(nóng)村學生（不含縣城）全部納入享受助學金范圍。

汽車運用與維修 培養(yǎng)具備汽車檢測、維修、保養(yǎng)、美容、銷售能力的實用型人才�？蓮氖掳l(fā)動機維修、汽車空調(diào)維修、修理廠建設運營、汽車之間，4S店運營與管理、整車與配件銷售、二手車評估技術(shù)、汽車美容、汽車鈑金、汽車調(diào)色、噴漆等專業(yè)性工作崗位。同時突出新能源汽車的維修、調(diào)試技能學習。畢業(yè)生具備開設中小型汽車實體維修店的基本能力，就業(yè)前景廣闊，社會需求量大。