對(duì)于考不上高中的學(xué)生來說，畢業(yè)后上中專好還是高中好是一個(gè)糾結(jié)的問題。其實(shí)最后都是要回歸社會(huì)進(jìn)行工作，那么上中專最關(guān)心的是升學(xué)和就業(yè)，在這里商務(wù)學(xué)校的李老師就22年河南滎陽(yáng)好的中專報(bào)名網(wǎng)詳細(xì)給大家介紹一下，僅供參考！

河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校（河南省商務(wù)學(xué)校）始建于1951年，是省屬公辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，重點(diǎn)中專。

學(xué)校位于鄭州市北三環(huán)，地處鄭州市科教園區(qū)核心地段，建有高標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字化校園網(wǎng)和電子圖書館閱覽系統(tǒng)。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生8000余人。

河南省商務(wù)學(xué)校遵循市場(chǎng)的導(dǎo)向性、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化，采用“校企合作，工學(xué)結(jié)合”、“做中學(xué)”、“做學(xué)合一”，校企合作、社會(huì)參與、多方聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)一體的人才培養(yǎng)模式，加大校企合作、產(chǎn)教融合力度，不斷在職業(yè)教育領(lǐng)域開拓創(chuàng)新，拼搏奮進(jìn)，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀技術(shù)技能人才，有力支持了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。

河南省商務(wù)學(xué)校專業(yè)詳情

室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)

培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)極具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),又掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)的施工藝，室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、人體工程學(xué)、識(shí)圖與制圖、裝飾材料與施工工藝、裝飾設(shè)備與工程實(shí)例、工程預(yù)算與招投標(biāo)、家居 風(fēng)水等專業(yè)人才，通過專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)室內(nèi)設(shè)計(jì)必須懂得的原理如識(shí)及其施工工藝、精通材料的各種性能、價(jià)格，懂得預(yù)算報(bào)價(jià)、能獨(dú)立完成公裝與家裝、園林規(guī)劃、別墅設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)方案。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍，所有專兼職教師均具有大學(xué)本科學(xué)歷，多人獲得省職業(yè)教育專家、省職業(yè)教育骨干教師、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)優(yōu)秀教育工作者、省級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)總社優(yōu)秀教師、省三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還擁有一流的教學(xué)設(shè)施，綜合教學(xué)樓、圖書館、微機(jī)房、多媒體中心、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、形體室、塑膠跑道一應(yīng)俱全，能夠滿足各專業(yè)教學(xué)需要。

為方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)，學(xué)校探索新的教學(xué)管理模式，實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生可根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好自由選擇專業(yè)和選修課程。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。學(xué)校精心打造就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，形成了“立足鄭州、面向河南、輻射全國(guó)”的就業(yè)格局，每年畢業(yè)生一次就業(yè)率均在98％以上。

河南省商務(wù)學(xué)校對(duì)專業(yè)能力要求較高，進(jìn)行實(shí)地操作，把自己的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，而且不僅僅可以學(xué)到別人能學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，還可以擁有更加豐富的專業(yè)知識(shí)技能和操作經(jīng)驗(yàn);完全可以按照個(gè)人喜好選擇，在自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)掌握更多知識(shí)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和天賦，就業(yè)方面也是直接進(jìn)入工作崗位。

其實(shí)，不管是哪條升學(xué)途徑，只要是選擇了一個(gè)適合自己的專業(yè)。未來無(wú)論是就業(yè)還是繼續(xù)升學(xué)，對(duì)自己的成長(zhǎng)都是有幫助的。初中畢業(yè)，年齡小未涉世，不要在該學(xué)習(xí)的年齡荒廢時(shí)間去打工，即使不上高中也不要放棄學(xué)習(xí)！