在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我們不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)環(huán)境與資源條件，還要注意自己的住宿及生活環(huán)境。只有自己能夠保證有充足的休息，才能更好的去迎接學(xué)習(xí)。讓自己學(xué)得更加投入，學(xué)的更有成果。下面讓我們來了解一下22年鄭州高新區(qū)公立3+3學(xué)校宿舍照片，希望對大家有所幫助！

河南省商務(wù)學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“文明、和諧、健康、發(fā)展”的校風(fēng)，倡導(dǎo)全方位立體化育人模式，以“一主兩翼+聯(lián)合”為主要辦學(xué)模式，現(xiàn)有全日制在校生10909人，居于河南省中職學(xué)校前列，連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，被河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)稱為“河南省辦學(xué)條件最好，管理最規(guī)范的中等職業(yè)學(xué)校”。

學(xué)校秉承立德、守紀、博學(xué)、精技的校訓(xùn)，形成了團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)，以“創(chuàng)特色學(xué)校，出精品人才”為辦學(xué)目標，面向經(jīng)濟、面向社會、按需辦學(xué)、按需施教，多層次、多形式辦學(xué)，為社會培養(yǎng)和輸送了大批中等專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)校順應(yīng)社會發(fā)展趨勢和市場經(jīng)濟需要，開設(shè)了財務(wù)會計、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)、汽車商務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)、旅游及酒店管理、家政服務(wù)與管理、汽車駕駛與維修、機電一體化、鉗加工等10多個專業(yè)，其中計算機及應(yīng)用專業(yè)和家政服務(wù)與管理專業(yè)為省級重點專業(yè)，在校生規(guī)模5020余人。

工藝美術(shù)（室內(nèi)裝潢設(shè)計方向） 培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)極具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,又掌握室內(nèi)設(shè)計技術(shù)的施工工藝，室內(nèi)設(shè)計原理、人體工程學(xué)、識圖與制圖、裝飾材料與施工工藝、裝飾設(shè)備與工程實例、工程預(yù)算與招投標、家居鳳水等專業(yè)人才，通過專業(yè)理論的學(xué)習(xí),學(xué)會室內(nèi)設(shè)計必須懂得的原理知識及其施工工藝、精通材料的各種性能、價格，懂得預(yù)算報價、能獨立憲成公裝與家裝、園林規(guī)劃、別墅設(shè)計等設(shè)計方案。 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事城市規(guī)劃方向、園林設(shè)計方向、裝潢設(shè)計方向、廣場設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市設(shè)計、房區(qū)綠化設(shè)計方向、也可從事設(shè)計教育。

河南省商務(wù)學(xué)校專業(yè)詳情

工藝美術(shù)設(shè)計（形象設(shè)計）

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計的專業(yè)技能，有進行企事業(yè)領(lǐng)域、各種團體的整體形象設(shè)計能力;掌握人物形象設(shè)計制作技術(shù)、熟練掌握人物形象設(shè)計行業(yè)的專業(yè)知識、有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力;熟悉掌握化妝晶營銷、市場推廣的基本理論及方法。既通曉現(xiàn)代傳播理念又精通形象造型藝術(shù)適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。

工藝美術(shù)設(shè)計 培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機平面廣告設(shè)計，企業(yè)VI設(shè)計、圖形圖像處理、電商網(wǎng)頁制作、電商網(wǎng)站美工等技術(shù)人才。使學(xué)生掌握平面設(shè)計不同崗位需求的專業(yè)設(shè)計職能,并具備網(wǎng)站美工、造型創(chuàng)意、廣告設(shè)計、廣告創(chuàng)意與文案、計算機圖形圖像處理、網(wǎng)頁制作、計算機動畫、影視制作、裝飾裝潢等各種設(shè)計項目的能力�？煽既∮嬎銠C-級，Photoshop中級、 辦公軟件應(yīng)用高級、計算機安裝調(diào)試員、網(wǎng)頁制作操作員、圖像處理制作員、網(wǎng)頁制作操作員、多媒體軟件制作操作員、視頻編輯操作員等中高級專業(yè)技能證書。 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事廣告公司、制版、印刷公司、報杜、雜志社、編輯部、網(wǎng)絡(luò)公司、教育機構(gòu)、各媒體機構(gòu)等任何需要制作平面、網(wǎng)站宣傳產(chǎn)品的單位。

其實，不管是哪條升學(xué)途徑，只要是選擇了一個適合自己的專業(yè)。未來無論是就業(yè)還是繼續(xù)升學(xué)，對自己的成長都是有幫助的。初中畢業(yè)，年齡小未涉世，不要在該學(xué)習(xí)的年齡荒廢時間去打工，即使不上高中也不要放棄學(xué)習(xí)！