到不了的地方都叫做遠方，回不去的世界都叫做家鄉(xiāng)，我一直向往的卻是比遠更遠的地方。 

別再說讀中專沒用了，因為現(xiàn)在的政策變了，國家給中等職業(yè)學校的學生可以上大學開了一個口子，大大提升了中等職業(yè)學校學生的學習積極性。接下來王老師給大家介紹中專哪個專業(yè)好-河南新聞學校-轉(zhuǎn)校生必讀

河南省新聞出版學校優(yōu)勢

初中起點，專本連讀。初中畢業(yè)生被我校錄取后進人中專階段學習,符合條件的學生,經(jīng)參加單招、對口升學考試，錄取后進入大學階段學習，畢業(yè)獲得普通高校畢業(yè)證，就業(yè)報到證及相關(guān)資格證書。出國留學,進入合作學校進行本碩連讀。

河南省新聞出版學校針對學生在就業(yè)和升學方面設(shè)計了不同的渠道。積極做好對口升學推薦工作；我校設(shè)有北京印刷高等函授站，在校學習成人大專課程，在校期間實行中專、大專兩個層次的套讀，取得中專、�？齐p學歷證書。我校與河南省商業(yè)高等合辦“3+2”專班，學生在我校學習3年后，以普通高等學校專科畢業(yè)證書的身份，到河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院進修2年。

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包裝設(shè)計與制作：

學習Photoshop、Illustrator、AutoCAD、三大構(gòu)成、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝造型與裝潢設(shè)計、包裝工藝、包裝質(zhì)量檢測等核心課程，掌握包裝設(shè)計、包裝生產(chǎn)、包裝質(zhì)量檢測知識，能夠從事包裝設(shè)計、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、質(zhì)量檢測等工作，也可以通單招、對口升學等方式考入省內(nèi)各大學、高職院校包裝類相關(guān)專業(yè)深造。

計算機應用專業(yè)
專業(yè)特色：5G基站建設(shè)與維護（1+X）證書試點專業(yè)。

主要課程：學習計算機應用基礎(chǔ)、語言程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機組裝與維修、Web前端、安卓系統(tǒng)及程序開發(fā)等，具備計算機軟硬件系統(tǒng)管理和維護能力、網(wǎng)頁設(shè)計能力，以及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和維護能力等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事計算機軟硬件企業(yè)及周邊產(chǎn)品企業(yè)從事軟硬件應用、管理及維護工作，還能勝任各行業(yè)信息技術(shù)應用工作，也可通過單招、對口升學等方式考入省內(nèi)外各大學、高職院校計算機專業(yè)繼續(xù)深造。

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學校承諾
學生入學學校將和學生相比就業(yè)協(xié)議，學生畢業(yè)時學校負責安排工作，學生就業(yè)后學校對學生進行一對一就業(yè)跟蹤服務。對工作過程中需要調(diào)整工作單位的學生學校負責再次推薦就業(yè)，安置于解決學生家長的后顧之憂。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

專業(yè)特色：界面設(shè)計（1+X）證書試點專業(yè)、河南高水平專業(yè)。

主要課程：學習美術(shù)繪畫、手繪構(gòu)成、圖形圖像處理軟件、創(chuàng)意設(shè)計等課程，掌握素描、色彩、速寫、圖案等美術(shù)繪畫基本技能，具備圖形圖像處理軟件應用能力，培養(yǎng)設(shè)計思維。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事視覺傳達、技術(shù)設(shè)計、文化創(chuàng)意、美術(shù)編輯等工作，也可通過3+2高職聯(lián)辦模式考入河南省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院繼續(xù)深造，及通過單招、對口升學等方式考入省內(nèi)外各大學、高等院校美術(shù)、藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)深造。

河南省新聞出版學校環(huán)境

河南省新聞出版學校好不好：將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持占領(lǐng)主陣地、突出主旋律、凝聚正能量，認真貫徹國務院《國家職業(yè)教育改革實施方案》和河南省委、市政府《關(guān)于加快推進河南高等教育發(fā)展的意見》