社會(huì)需要多元的人才結(jié)構(gòu)，“三百六十行，行行出狀元”�，F(xiàn)實(shí)生活中需要的管理和研究人才畢竟是少數(shù)，我們國(guó)家更需要大量的技術(shù)技能型人才，而技術(shù)技能人才的主要來(lái)源就是技工教育。因此，通過接受技工教育學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，對(duì)于大多數(shù)初中畢業(yè)生來(lái)說，是正確而現(xiàn)實(shí)的選擇。  一技在身，行遍天下。以下是老師整理的關(guān)于鄭州金水建校悠久的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)秋季招生開始了嗎的相關(guān)知識(shí)

河南省商務(wù)學(xué)校建有以計(jì)算機(jī)、校園網(wǎng)、多媒體為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理中心，計(jì)算機(jī)總數(shù)1000余臺(tái)，包括計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)室12個(gè)，數(shù)字化和多媒體語(yǔ)音室4個(gè)，大屏幕多媒體教室35個(gè)，電教演播廳1個(gè)，教師備課機(jī)房1個(gè)，校園網(wǎng)管理中心1個(gè)，主干千兆、到桌面百兆的校園網(wǎng)與中國(guó)教育科研網(wǎng)聯(lián)接，所有計(jì)算機(jī)均能進(jìn)行網(wǎng)上閱覽、教學(xué)、管理和信息交流。圖書館藏書21萬(wàn)余冊(cè)，有基本書庫(kù)、工具書庫(kù)、學(xué)生閱覽室、教工閱覽室等。

鄭州高鐵學(xué)校的專業(yè)都是熱門定制班，訂單式培養(yǎng)模式，能夠保證給學(xué)生們畢業(yè)后有良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校具備的各種優(yōu)勢(shì)，對(duì)于學(xué)生們來(lái)講，才是選擇這所學(xué)校的主要原因。

1，鐵路行業(yè)本身就是社會(huì)所需求的，目前社會(huì)在不斷的發(fā)展中，運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展在行業(yè)中承載著重要的作用。像鄭州高鐵學(xué)校這種具備良好管理機(jī)制的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量絕對(duì)是家長(zhǎng)們都一直關(guān)心的事情。孩子們能夠在這里學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)的技能技巧，單是在這一點(diǎn)中，就能夠看出學(xué)校順利招生是有原因的。

2，擁有強(qiáng)大的就業(yè)保證，得到國(guó)家部門的重點(diǎn)支持。所以在這種完善機(jī)制的幫助下，學(xué)生們的就業(yè)前景相對(duì)有較大的保障。

3，學(xué)校秉承著對(duì)學(xué)員們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，將安置工作和分配工作作為工作中的重點(diǎn)，投入到較大的物力和人力。還能夠安排多個(gè)學(xué)習(xí)渠道，這些都是能夠保證自己順利拿下好崗位的保證，和多個(gè)服務(wù)專業(yè)以及服務(wù)機(jī)構(gòu)相比，有著良好的合作關(guān)系。

4，鄭州高鐵學(xué)校在鐵路學(xué)校中就是個(gè)典型的例子，憑籍著學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì)以及過硬的技能，成功在鐵路行業(yè)內(nèi)，享有較高的聲譽(yù)，并且后期在行業(yè)內(nèi)成功收獲良好的口碑。

河南省商務(wù)學(xué)校招生專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理

高鐵乘務(wù)

室內(nèi)設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)

大數(shù)據(jù)分析與管理

5G移動(dòng)通信工程

航空服務(wù)

民航運(yùn)輸

計(jì)算機(jī)應(yīng)用（UI設(shè)計(jì)方向）

電子商務(wù)（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向）

電子商務(wù)（計(jì)算機(jī)方向）

學(xué)前教育

電子商務(wù)

高級(jí)護(hù)理

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理

經(jīng)河南省教育廳備案批準(zhǔn)，河南省商務(wù)學(xué)校與鄭州長(zhǎng)城科技中等專業(yè)學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，深入實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校依托河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的師資和硬件設(shè)施，在美麗的花園式校園里，為立志成才的莘莘學(xué)子提供了求夢(mèng)的舞臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持“引廠進(jìn)校、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，與華豫兄弟動(dòng)漫公司、北京白家大院、鄭州風(fēng)鈴美容、海爾集團(tuán)、宇通客車、鄭州威威美發(fā)、黃河迎賓館等省內(nèi)外知名企業(yè)開展校企合作，采取共辦專業(yè)、共編教材、共擔(dān)課程、訂單培養(yǎng)等模式，培養(yǎng)了大批適應(yīng)企業(yè)崗位需求的專業(yè)技能型人才，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與市場(chǎng)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位無(wú)縫對(duì)接的校企一體化應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。

河南省商務(wù)學(xué)校國(guó)家資助政策

1、根據(jù)國(guó)家資助政策，凡被我校錄取并注冊(cè)學(xué)籍的學(xué)生在校期間可享受免學(xué)費(fèi)5700元/3年;

2、連片特困地區(qū)農(nóng)村戶口享受4000元/2年，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)享受國(guó)家助學(xué)金4000元/2年。

附：全國(guó)連片特困區(qū)河南26個(gè)縣名單。

(嵩縣、汝陽(yáng)縣、洛寧縣、欒川縣、魯山縣、盧氏縣、南召縣、內(nèi)向縣、鎮(zhèn)平縣、浙川縣、光山縣、新縣、固始縣、淮濱縣、商城縣、潢川縣、新蔡縣、蘭考縣、民權(quán)縣、寧陵縣、柘城縣、商水縣、沈丘縣、鄲城縣、淮陽(yáng)縣、太康縣)

3、獎(jiǎng)學(xué)金：對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給予500-3000元獎(jiǎng)勵(lì)。

河南省商務(wù)學(xué)校招生專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理

高鐵乘務(wù)

室內(nèi)設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)

大數(shù)據(jù)分析與管理

5G移動(dòng)通信工程

航空服務(wù)

民航運(yùn)輸

計(jì)算機(jī)應(yīng)用（UI設(shè)計(jì)方向）

電子商務(wù)（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向）

電子商務(wù)（計(jì)算機(jī)方向）

學(xué)前教育

電子商務(wù)

高級(jí)護(hù)理

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理

河南省商務(wù)學(xué)校招生專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理

高鐵乘務(wù)

室內(nèi)設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)

大數(shù)據(jù)分析與管理

5G移動(dòng)通信工程

航空服務(wù)

民航運(yùn)輸

計(jì)算機(jī)應(yīng)用（UI設(shè)計(jì)方向）

電子商務(wù)（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向）

電子商務(wù)（計(jì)算機(jī)方向）

學(xué)前教育

電子商務(wù)

高級(jí)護(hù)理

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理

學(xué)生畢業(yè)后待遇和就業(yè)形勢(shì)如何？

學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得省教育廳驗(yàn)印的畢業(yè)證、省大中專畢業(yè)生就業(yè)辦公室頒發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。學(xué)校與省內(nèi)外近百家大中型企事業(yè)單位建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)合作關(guān)系，對(duì)身體健康，完成學(xué)業(yè)者學(xué)校確保推薦就業(yè)。

學(xué)生在校期間能獲得哪些資格證書？

學(xué)校實(shí)行“多證書制度”，在校參加考核合格，可發(fā)給國(guó)家承認(rèn)的計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、會(huì)計(jì)電算化證書、營(yíng)銷員資格證書、商務(wù)秘書資格證書、電子商務(wù)師資格證、電工證、普通話證書、會(huì)計(jì)證、英語(yǔ)翻譯證、導(dǎo)游證等各種專業(yè)類別的專業(yè)技術(shù)證書和就業(yè)上崗資格證書。

學(xué)校的繼續(xù)教育工作如何？

進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，可以滿足每一位學(xué)生升入高等院校的愿望。一是通過“3+2”直讀大專（河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）；二是通過對(duì)口升學(xué)選擇理想的院校；三是3年中專期間套讀大專，同時(shí)取得雙文憑。

畢業(yè)生擇業(yè)有哪些程序

雙向選擇。畢業(yè)生通過直接與用人單位見面，介紹自己的情況，了解對(duì)方的需求和盡可能多的資料，進(jìn)行充分的雙向選擇。

簽訂協(xié)議。通過供需見面，雙向選擇后，畢業(yè)生要與用人單位簽訂協(xié)議書，規(guī)定有關(guān)的權(quán)力和義務(wù)。實(shí)際上到這一階段，擇業(yè)程序基本結(jié)束。

報(bào)到上班。學(xué)校公布就業(yè)方案后，畢業(yè)生按就業(yè)方案在學(xué)校領(lǐng)取就業(yè)報(bào)到證，到用人單位報(bào)到上班，第一次擇業(yè)過程到此結(jié)束。