生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。初中畢業(yè)生正是求學(xué)的最佳年齡。棄學(xué)去打工不如求學(xué)再求職。中學(xué)生應(yīng)積極選報(bào)中專(zhuān)，學(xué)會(huì)一門(mén)或數(shù)門(mén)過(guò)硬技術(shù)，接下來(lái)馬老師給大家介紹鄭州中專(zhuān)學(xué)電子商務(wù)學(xué)校3+2直升大專(zhuān)

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部2018年，成功入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，被確定為“ 河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校"立項(xiàng)建設(shè)單位;入選教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、人文與公共管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)院部，開(kāi)設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)32個(gè)。

鄭州中專(zhuān)學(xué)電子商務(wù)學(xué)校3+2直升大專(zhuān)

學(xué)院藝術(shù)系自1996年開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)以來(lái)，在張彬教授、宋惠民教授等省內(nèi)知名教育家、藝術(shù)家和老領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)下，始終把挖掘本土民族藝術(shù)精華與吸收現(xiàn)代藝術(shù)教育成果有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使辦學(xué)呈現(xiàn)出鮮明的個(gè)性與特色。累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了2000余名畢業(yè)生，他們遍布中國(guó)各地，成為文藝戰(zhàn)線和藝術(shù)設(shè)計(jì)的生力軍，隨著專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力的不斷完善與增強(qiáng)，于2005年在原有河南廣播電視大學(xué)音樂(lè)教研室和美術(shù)教研室的基礎(chǔ)上，正式成立了包含音樂(lè)、美術(shù)兩大類(lèi)三個(gè)專(zhuān)業(yè)，9個(gè)專(zhuān)業(yè)方向的綜合性較強(qiáng)的藝術(shù)系，成為省會(huì)鄭州為數(shù)不多的公立專(zhuān)科層次、師資雄厚、設(shè)施先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)系部。

“雨露計(jì)劃”助學(xué)補(bǔ)助

根據(jù)《河南省教育脫貧專(zhuān)項(xiàng)方案》（豫政辦〔2016〕120號(hào)）規(guī)定，從2016年秋季學(xué)期開(kāi)始，對(duì)我省中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍建檔立卡貧困家庭學(xué)生，按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放“雨露計(jì)劃”扶貧助學(xué)補(bǔ)助。本項(xiàng)資助的發(fā)放工作由各級(jí)扶貧部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施。

頂崗實(shí)習(xí)

安排中等職業(yè)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生通過(guò)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)獲得一定報(bào)酬，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

校內(nèi)資助

中等職業(yè)學(xué)校每年安排一定的經(jīng)費(fèi)，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。

鄭州中專(zhuān)學(xué)電子商務(wù)學(xué)校3+2直升大專(zhuān)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(UI設(shè)計(jì))

平面UI設(shè)計(jì)，也稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)和U界面設(shè)計(jì)，是以"視覺(jué)” 作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體視覺(jué)表現(xiàn)。

常見(jiàn)用途包括標(biāo)識(shí)(商標(biāo)和品牌)、出版物(雜志，報(bào)紙和書(shū)籍)、海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站圖形元素、產(chǎn)品包裝以及移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。

建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)(建筑水電設(shè)備工程方向;建筑施工管理方向)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有建筑安裝工程的施工及管理所必需的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，具備相應(yīng)崗位的專(zhuān)業(yè)技能，從事建筑安裝工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、技能型專(zhuān)門(mén)人才。

核心能力:建筑安裝工程施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理。

主要課程:建筑制圖、熱工理論、建筑給水排水工程、建筑電氣設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備施工技術(shù)、建筑CAD、工程力學(xué)、流體力學(xué)、通風(fēng)與空調(diào)、建筑工程測(cè)量、建筑施工組織、建筑工程預(yù)算、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、工程監(jiān)理、建設(shè)法規(guī)等。

就業(yè)面向:建設(shè)單位、建筑安裝施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、工程監(jiān)理公司等從事工程項(xiàng)目組織、現(xiàn)場(chǎng)施工管理、質(zhì)量驗(yàn)收、材料檢測(cè)、技術(shù)資料及工程造價(jià)等方面的技術(shù)工作。

建筑裝飾專(zhuān)業(yè)（室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)學(xué)生熟練使用AutcCAD. Photoshop. 3DMax等軟件，掌握室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計(jì)的基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合技能人才，畢業(yè)生可以就業(yè)于建筑設(shè)計(jì)行業(yè)，從事裝飾設(shè)計(jì)施工圖和效果圖的給圖、施工指導(dǎo)等工作。