山東省3+2職高招生簡章
更新日期:2025/11/12 08:06:12 編輯:孟老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 中專學(xué)校(3)
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學(xué)習(xí)壓力相對較小:相對于普通高中,中職教育的學(xué)習(xí)壓力較小。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí),發(fā)展自己的興趣愛好和特長,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的學(xué)校。學(xué)校通過實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)優(yōu)化、師資培養(yǎng)等多方面的努力,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的發(fā)展平臺。同時(shí),學(xué)校還注重與社會的聯(lián)系和合作,努力為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的應(yīng)用技術(shù)人才。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所位于濟(jì)南市歷城區(qū)桑園路60號的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,占地面積180余畝,建筑面積32000余平方米。學(xué)校自2005年成立以來,一直秉承以德育教育為先導(dǎo),以技能培訓(xùn)為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨。

山東省3+2職高招生簡章
高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的政治素質(zhì) 與道德修養(yǎng),熟悉乘務(wù)人員規(guī)章制度和組織管理基本知識,熟練 掌握相關(guān)操作技能,具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力, 能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)
習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要專業(yè)課程:
形體、禮儀、化妝、茶藝、健身、游客心理學(xué)、民風(fēng)民俗、旅游
英語口語、世界地理、軌道安全、法律法規(guī)等。
幼兒保育專業(yè)主要課程:
* 幼兒營養(yǎng)與健康:研究幼兒的營養(yǎng)需求和健康管理。
* 幼兒心理學(xué):了解幼兒的心理特點(diǎn)和行為模式。
* 幼兒游戲與活動(dòng)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)并組織適合幼兒的游戲和活動(dòng)。
* 幼兒安全與保護(hù):確保幼兒在幼兒園或家庭環(huán)境中的安全。
* 幼兒家庭教育指導(dǎo):為家長提供幼兒教育和照顧的指導(dǎo)。

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軟件與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向主要有:
1. **軟件開發(fā)工程師**:負(fù)責(zé)編寫和維護(hù)軟件代碼。
2. **軟件測試工程師**:負(fù)責(zé)軟件的測試工作,確保軟件質(zhì)量。
3. **數(shù)據(jù)庫管理員**:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、維護(hù)和管理。
4. **系統(tǒng)分析師**:負(fù)責(zé)分析用戶需求,設(shè)計(jì)合理的軟件系統(tǒng)。
5. **前端開發(fā)工程師**:負(fù)責(zé)網(wǎng)頁和網(wǎng)站的前端開發(fā)。
6. **移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工程師**:負(fù)責(zé)手機(jī)應(yīng)用的開發(fā)。
7. **軟件項(xiàng)目經(jīng)理**:負(fù)責(zé)軟件項(xiàng)目的整體管理和協(xié)調(diào)。
8. **軟件銷售與推廣人員**:負(fù)責(zé)軟件的銷售和推廣工作。
以上只是大致的課程和就業(yè)方向,具體可能會因?qū)W校、地區(qū)和個(gè)人興趣而有所不同。
醫(yī)學(xué)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具備豐富的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟悉春季高考考試內(nèi)容及大
綱,能夠順利參加春季高考的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。
主要專業(yè)課程:
理論課程:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué) 基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)、外科學(xué)基礎(chǔ)、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
技能課程:心肺復(fù)蘇、 一般體格檢查、關(guān)節(jié)活動(dòng)度評定及偏 癱患者肢位擺放、無菌技術(shù)、中藥性狀鑒定、西藥藥品調(diào)劑、 換藥技術(shù)
本、?茖I(yè)舉例:
臨床醫(yī)學(xué)、藥劑、中藥、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī) 學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)、中醫(yī)康復(fù)保 健、衛(wèi)生信息管理等。
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