沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。 初中畢業(yè)生，年齡小，涉世未深，不要在該學(xué)習(xí)的年齡荒廢時(shí)間去打工，即使不上高中也不要放棄學(xué)習(xí)，下面整理了中專學(xué)校，鄭州市民族中等專業(yè)學(xué)校春季招生進(jìn)行中（擇校須知）的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!

河南省民族中等專業(yè)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,把培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)電業(yè)技術(shù)學(xué)院和管理第一線需要的高技能人才作為使命,形成了具有“涉外”特色的辦學(xué)模式

學(xué)校建筑面積40000多平方米，擁有21個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生計(jì)算機(jī)1000多臺(tái)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有一批省、市級(jí)學(xué)術(shù)水平高、實(shí)踐技能強(qiáng)的“雙師型”師資隊(duì)伍，為學(xué)校高質(zhì)量教學(xué)提供了有力保障。

“學(xué)歷+技能”培養(yǎng)模式

以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生就業(yè)和升學(xué)為中心，嚴(yán)抓教學(xué)管理基礎(chǔ)，建立學(xué)生基本情況檔案、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行追蹤，為學(xué)生升學(xué)及就業(yè)量身定制教育方案。

“雙元化”特色教育模式

“就業(yè)”“升學(xué)”雙通道。學(xué)生在校既可安心學(xué)習(xí)技能，又可參加全國統(tǒng)一的對(duì)口高考升學(xué)考試，輕松考取自己心儀的大學(xué)。

準(zhǔn)軍事化教學(xué)管理

學(xué)校擁有專業(yè)化的教官管理團(tuán)隊(duì)，把軍事化訓(xùn)練、軍事化管理、軍事化教育融入學(xué)生管理全過程，遵循“師不離生，生不離校”，讓學(xué)生在安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中形成良好的行為習(xí)慣。

定位前沿高新熱門專業(yè)

針對(duì)目前社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，學(xué)校專業(yè)設(shè)置定位于基礎(chǔ)實(shí)用、注重理訂侖與實(shí)踐的結(jié)合熱門專業(yè)，符合社會(huì)對(duì)應(yīng)用技術(shù)人才的需求，提升學(xué)子就業(yè)穩(wěn)定率。

因材施教，特色升學(xué)

從入校開始，針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定文作七課+特長教育教學(xué)培養(yǎng)方案，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)口高考升學(xué)。

訂單培養(yǎng)，穩(wěn)定就業(yè)

學(xué)生入校即簽訂就業(yè)安置協(xié)議書，合格畢業(yè)生學(xué)校負(fù)責(zé)安置就業(yè)收入不低于同行業(yè)市場(chǎng)水平。同時(shí)，學(xué)校與百余家用人單位合作，學(xué)生后期不用為就業(yè)擔(dān)心。

特色熱門專業(yè)：移動(dòng)電子商務(wù)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要從事移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)站的運(yùn)營與管理、微店的開發(fā)與設(shè)計(jì)，微信公眾號(hào)推廣和移動(dòng)端全網(wǎng)營銷等技術(shù)工作，與京東集團(tuán)深度合作，開設(shè)多項(xiàng)實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生具有移動(dòng)商務(wù)運(yùn)營推廣、文案編輯、制定直播方案、美工、客服等專業(yè)知識(shí)和基本技能。

河南民族中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

關(guān)于學(xué)歷，采取與省內(nèi)知名高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，使學(xué)生通過中專套讀大專，同時(shí)擁有雙文憑，針對(duì)軌道交通等熱門專業(yè)學(xué)校并為對(duì)口升學(xué)深造提供條件;

關(guān)于技能，采取將河南省委汽修廠、百度河南營銷服務(wù)中心多等家名優(yōu)企業(yè)引入學(xué)校積極開展校企合作來實(shí)現(xiàn)技能強(qiáng)化，并讓學(xué)生獲取全國通用的技術(shù)等級(jí)證書;

關(guān)于就業(yè)，采取頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)徒制等多種方式，依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)設(shè)置專業(yè)以便直通就業(yè)，開展創(chuàng)業(yè)教育，成立青年創(chuàng)業(yè)中心和帶薪項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室，上學(xué)時(shí)間=工作經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)并鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

要想成為強(qiáng)者，決不能繞過擋道的荊棘，也不能回避風(fēng)雨的沖刷。  中職學(xué)校不再是學(xué)生和家長口中的那些不太好的學(xué)校，除了重視技術(shù)教育與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外，中職學(xué)校也擁有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校更多招生專業(yè)詳情和收費(fèi)介紹請(qǐng)?zhí)砑永蠋熚⑿胚M(jìn)行咨詢！