衛(wèi)校的學(xué)生大部分都是失敗的初中畢業(yè)生，真正能考上高中的都不屑選擇衛(wèi)校。能選擇健康學(xué)校的學(xué)生，不應(yīng)該有不公平的心態(tài)。學(xué)習(xí)總是有價(jià)值的。只有自己才能把握自己的人生自由。在早期，他們可能會(huì)選擇健康學(xué)校，因?yàn)樗麄儧](méi)有努力學(xué)習(xí)。在后期，他們必須加倍努力才能考上大學(xué)。然后，我們來(lái)了解一下有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的3+2中醫(yī)學(xué)校多少分能錄取。

現(xiàn)在很多初中生都存在偏科的現(xiàn)象，并且對(duì)于書本生的知識(shí)也提不起興趣，初中的畢業(yè)成績(jī)自然是可以想象的。還好隨著我國(guó)教育體系的不斷完善，現(xiàn)在中學(xué)生除了高中以外還有別的選擇，讀職校就是非常不錯(cuò)的�，F(xiàn)在我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，就讀衛(wèi)校的同學(xué)也越來(lái)越多。

美容美體培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持 “ 面向世界，面向未來(lái)，面向行業(yè) ”的辦學(xué)方向。

為我國(guó)美容事業(yè)培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展，具有必需的文化科學(xué)知識(shí)和夠用的專業(yè)理論知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，良好的職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代美容事業(yè)發(fā)展需求的實(shí)用型高中等醫(yī)療美容技術(shù)人才。

美容美體就業(yè)方向

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、美容院、專業(yè)護(hù)理 、各大美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、相關(guān)產(chǎn)品公司從事技術(shù)、營(yíng)銷、顧問(wèn)、督導(dǎo)、美容師、造型師、美發(fā)師及相關(guān)方面工作。

在我校畢業(yè)的學(xué)生可以在校繼續(xù)深造大專、本科，也可直接就業(yè)。我校與河南中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院等各地醫(yī)療衛(wèi)生單位，為學(xué)生提供了更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)，近幾年學(xué)生就業(yè)率達(dá)95％以上。 學(xué)校位于鄭州市中牟大學(xué)路1號(hào)，介于鄭州都市區(qū)，鄭州航空港區(qū)，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三區(qū)疊加發(fā)展區(qū)域，鄭汴一體化的中心，毗鄰鄭州市綠化博覽園、方特游樂(lè)園，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，避鬧市之喧嘩，融田園之靜謐。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)管理、可靠的就業(yè)保障成為莘莘學(xué)子求知成才的理想學(xué)校。

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備一定的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的中級(jí)藥劑、制藥專業(yè)人員主要面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事處方調(diào)劑等工作，以及醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè)，從事藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷售、咨詢相關(guān)的專業(yè)性人才。

藥劑專業(yè)業(yè)務(wù)范圍：

主要面向各級(jí)各類醫(yī)院、療養(yǎng)院的門診部、藥房從事調(diào)劑、常用制劑配備、藥品檢驗(yàn)、藥品管理工作，或面向制藥廠、企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、管理、制藥及藥品營(yíng)銷工作。

藥劑專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識(shí)和應(yīng)具備的技能、能力：

1. 掌握必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);

2. 掌握藥物化學(xué)、藥理、藥劑的基礎(chǔ)知識(shí)和藥物制劑工藝、主要生產(chǎn)設(shè)備的基本知識(shí);

3. 具有常用藥物調(diào)劑、制劑及質(zhì)量檢驗(yàn)的基本技能;

4. 具有各種常用藥物劑型制備的實(shí)際操作能力;

5. 了解藥品生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷的有關(guān)法規(guī)，具有藥事管理的初步能力;

6. 掌握藥品營(yíng)銷的基本知識(shí)，具有藥品營(yíng)銷的初步能力。

藥劑專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容：

人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營(yíng)銷、藥事管理。

藥劑專業(yè)實(shí)踐課程：

調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實(shí)習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實(shí)習(xí)、制劑設(shè)備實(shí)習(xí)、中成藥劑實(shí)習(xí)、各類藥品管理實(shí)習(xí)、營(yíng)銷實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)

藥劑專業(yè)證書

藥劑專業(yè)學(xué)生可考取藥劑師。同時(shí)還可以考取職業(yè)資格證書：美容師證、公共營(yíng)養(yǎng)師證、健康管理師證、保健按摩師證、芳香保健師證。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。

不是每個(gè)人都要一條道路走到黑，我們可以根據(jù)自己的情況選擇不一樣的道路。“條條大路通羅馬”這句話是有一定根據(jù)的！也要問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，對(duì)什么感興趣。初中生的孩子們年齡還小，在選擇上，必須和家長(zhǎng)們商量，對(duì)想要選擇的專業(yè)要進(jìn)行了解，這樣更有利于今后的學(xué)習(xí)。