成功的路上，不怕萬人阻擋，只怕自己投降；成長的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒膽量，加油，獻給有夢想，為夢想奮斗的你！孩子即便沒考上高中，讀了中專職業(yè)學(xué)校，在畢業(yè)后不僅可以選擇繼續(xù)讀大專，還可以讀本科、上大學(xué)。接下來馬老師給大家介紹河南輔讀中專2023報名入口

河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)有保障學(xué)校高度重視就業(yè)工作，將職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育貫穿教學(xué)的全過程，從職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)政策、就業(yè)觀念、就業(yè)技巧、擇業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力等多方面對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校此次培訓(xùn)成果分享會能夠順利結(jié)束，各位教師一致表示從中收獲頗多，不僅吸取了彼此經(jīng)驗和教訓(xùn)，而且對作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)有的教學(xué)觀念和課程思政有了更深層次地認識和理解，這對于接下來的教學(xué)質(zhì)量的提升有了極大的保障。在鄭州電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院給予的高度重視下，大家紛紛表示在今后的教學(xué)中，一定以德樹人、嚴于律己，并且在嚴厲教學(xué)的同時做到尊重學(xué)生的想法，使得學(xué)生們能夠認真學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)。

河南輔讀中專2023報名入口

開設(shè)專業(yè)及學(xué)制

計算機專業(yè) 三個月制：計算機初中高、計算機組裝與維修。半 年 制：半年制硬件、半年制軟件。 一年制：一年制軟件、一年制電腦電子維修、廣告設(shè)計影視動畫、電腦網(wǎng)站建設(shè)、電腦環(huán)境藝術(shù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程。 兩年制：計算機應(yīng)用中專班。 三年制：計算機應(yīng)用大專班。

河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校城市軌道交通運營管理介紹
城市軌道交通運營管理專業(yè)概述：
城市軌道交通運營管理專業(yè)是針對城市軌道交通工程建設(shè)而進行的一種職業(yè)技能教育，它旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的城市軌道交通運營管理人才。專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備從事城市軌道交通運營管理方面工作的基本理論、基礎(chǔ)知識和一定的實際操作能力。專業(yè)不僅系統(tǒng)地掌握城市軌道交通運營管理專業(yè)的知識，還包括城市軌道交通運營的規(guī)劃、設(shè)計、施工、運作系統(tǒng)“總體工程”管理等內(nèi)容，以及涉及電力、自動控制、電子信息等科學(xué)技術(shù)、管理學(xué)、法律法規(guī)等多學(xué)科知識。

河南輔讀中專2023報名入口

河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校中專新校區(qū)坐落于鄭州市金岱路186號，計劃總占地面積2600畝，是河南省人民政府批準的重點項目，首期516畝已經(jīng)投入使用，建有學(xué)生公寓、教學(xué)樓、餐廳、超市、實訓(xùn)車間、足球場、籃球場、圖書館、電子閱覽室、娛樂室等教學(xué)設(shè)施。每個宿舍配有冷暖空調(diào)和沐浴器、電腦桌、衣柜、WIFI無線網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生間、園林式的校園規(guī)劃，加上南水北調(diào)十七里河支流緊鄰學(xué)校、與中原福塔遙相呼應(yīng)，可謂環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、景色宜人！現(xiàn)有在校生11000人。

河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校中專一等獎選手共計30名，而我校16名選手獲得一等獎，2014年全國職業(yè)院校技能大賽上，輔讀學(xué)校又奪1金、1銀、4銅的全省最好成績！在2011年全國職業(yè)院校技能大賽上，輔專又奪1金、1銀、4銅的全省最好成績！比如家住商丘市睢縣河提鄉(xiāng)楊貴樓村的鄭留印獲一等獎獎金15000元。自2009年以來，我校已為河南省捧回50余枚全國大賽獎杯。

專業(yè)名稱：音樂教育專業(yè)
招生層次：中專+大專（可升本） 
主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴（含中外器樂）、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實踐（展演）、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計（論文、音樂會）。
就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。