擇校必讀!長沙技工學(xué)校25年分?jǐn)?shù)線
更新日期:2025/08/22 07:56:50 編輯:許老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 中專學(xué)校(1)
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就業(yè)是民生之本。據(jù)了解,近幾年,我國大學(xué)生的一次性流業(yè)辛不足70%,一直沒有擺股就業(yè)難面中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的一次性就業(yè)本突做95%我市更是高達(dá)98%以上。中職畢業(yè)生供不應(yīng)求,與大學(xué)生“就業(yè)難”形成鮮明對比,可以說中職畢業(yè)生就業(yè)形勢非常好。擇校必讀!長沙高級技工學(xué)校25年分?jǐn)?shù)線;

📚 長沙高級技工學(xué)校簡介
學(xué)校性質(zhì):公辦
辦學(xué)類型:高級技工學(xué)校
市州招生代碼:5010
舉辦者:長沙市人力資源和社會保障局
建校時間:1979年10月
在校學(xué)生人數(shù):
學(xué)校綜合評價:2023年辦學(xué)水平評估合格
學(xué)校地址:湖南省長沙市長沙縣黃花鎮(zhèn)黃花路80號
長沙高級技工學(xué)校始建于1979年,隸屬長沙市人力資源和社會保障局,是一所以培養(yǎng)機(jī)械制造、智能制造類技能人才為特色的國家重點(diǎn)技工學(xué)校,也是全市唯一由政府舉辦的公辦高級技工學(xué)校。1997年4月,學(xué)校晉升為湖南省重點(diǎn)技工學(xué)校。2008年10月,學(xué)校晉升為國家重點(diǎn)技工學(xué)校。2011年12月,經(jīng)批準(zhǔn)升格為長沙高級技工學(xué)校。

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冷作鈑金加工
培養(yǎng)目標(biāo):具有較強(qiáng)的冷作專業(yè)理論和中級專業(yè)技能,能從事結(jié)構(gòu)件制作工序的設(shè)計、加工等工作的中級技術(shù)專業(yè)人才。
主要理論課程:數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工學(xué)、CAD、冷作工藝學(xué)等。
主要實(shí)習(xí)課題:矯正、展開放樣、下料、電焊、氣割、彎曲、成型、鉚接、制作、裝配等。
專業(yè)設(shè)置與教學(xué)特色:
專業(yè)設(shè)置:學(xué)校常設(shè)有數(shù)控加工、機(jī)械設(shè)備維修、焊接加工、汽車維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護(hù)、電子商務(wù)等專業(yè)。
教學(xué)特色:學(xué)校秉持“雙元制”教學(xué)理念,堅(jiān)持“學(xué)以致用、品學(xué)兼訓(xùn)”的教學(xué)原則,著重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)操能力。通過與企業(yè)合作,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的一體化教學(xué),動手能力強(qiáng)是學(xué)校畢業(yè)生的優(yōu)勢

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初中畢業(yè)生的現(xiàn)狀和就業(yè)前景
隨著中國教育水平的不斷提高,初中畢業(yè)生的數(shù)量逐漸減少。然而,這部分學(xué)生仍然是一個相對龐大的群體。在這個群體中,一部分學(xué)生會選擇繼續(xù)高中教育,而另一部分則會選擇進(jìn)入技校學(xué)習(xí)技能。
在當(dāng)前就業(yè)形勢下,初中畢業(yè)生的就業(yè)前景相對較為嚴(yán)峻。由于缺乏技能和經(jīng)驗(yàn),他們在就業(yè)市場上的競爭力相對較弱。因此,對于初中畢業(yè)生來說,選擇一條適合自己的發(fā)展道路至關(guān)重要。
升學(xué)
關(guān)于讀中專、職高、技校的學(xué)生來說,目前通過讀中職 教育,參加高職單招或者職教高考考入大學(xué)是比較熱的選擇。 因?yàn)槲覀兊膰以?022年5月1日實(shí)施了新修改的《職業(yè)教育法》也就表明, 未來我們的國家要大力發(fā)展職業(yè)教育或者說已經(jīng)開始重視職業(yè)教育。 職業(yè)教育未來升學(xué)渠道更加通暢,更加寬廣。從整個形勢來看,未來中職生考取大學(xué)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)更深層次的知識將會成為主流。 所以現(xiàn)在很多中職學(xué)校已經(jīng)開始淡化就業(yè),宣傳升學(xué)了,如果您的孩子有一個大學(xué)夢。不妨進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí),這是我們考不上高中的孩子們,再一次享受到大學(xué)教育的機(jī)會。
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