23年河南鄭州商務(wù)學(xué)校是公辦的嗎(推薦)
更新日期:2025/08/23 21:48:35 編輯:馬老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 中專學(xué)校(3)
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記者從市教育局高職成教科了解到,目前,我國的職業(yè)教育主要分為三個層次,即初等、中等、高等職業(yè)教育,為學(xué)生提供多樣化選擇、多路徑成才的“立交橋”。讀中專,顯特長。只有根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況,選擇最適合自己的教育方式,下面馬老師給大家講解一下關(guān)于23年河南鄭州商務(wù)學(xué)校是公辦的嗎(推薦)

河南省商務(wù)學(xué)校是位于操場邊的圍欄上以不銹鋼和亞克力的材質(zhì)分別來闡釋生命在于運(yùn)動的文字和形象,在顏色上呼應(yīng)整體校園建設(shè)的效果,布局合理,美觀科學(xué)。四是相關(guān)提示牌設(shè)計,在營造綠化、凈化、美化的校園同時,利用圍欄、花壇中的提示牌,從審美的高度深入規(guī)劃,以便挖掘其潛移默化的育人功能,規(guī)范學(xué)生習(xí)慣,避免安全事故的發(fā)生。
河南省商務(wù)學(xué)校三合文化”是以供銷社合作經(jīng)濟(jì)為統(tǒng)領(lǐng)的“合作經(jīng)濟(jì)”文化,服務(wù)區(qū)域流通經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展;以校企合作專業(yè)共建為內(nèi)涵的“合作共建”文化,實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人機(jī)制的無縫對接;以技能培養(yǎng)和德技并修為核心的“知行合一”文化,努力造就德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?rdquo;三合文化“即:合作經(jīng)濟(jì)、合作共建、知行合一。

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計算機(jī)軟件開發(fā)
培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)課程:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、編譯原理、分布式系統(tǒng)、軟件項目管理、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等。
電子商務(wù)
主要課程:電商概論、網(wǎng)絡(luò)營銷與推廣、電商運(yùn)營、電商案例分析、移動商務(wù)、供應(yīng)鏈管理、電商美工、電商網(wǎng)站建設(shè)與管理、商務(wù)溝通技巧、EXCEL財務(wù)應(yīng)用、商務(wù)信息檢索、會計實務(wù)等。

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臨床醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)
主要課程:人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、人體生理學(xué)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、醫(yī)護(hù)心里學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)等。就業(yè)方向:專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展的重點(diǎn)面向基層的,從事臨床護(hù)理的應(yīng)用性?谱o(hù)理人才。
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