鄭州市中醫(yī)學(xué)校護(hù)理專業(yè)--一覽表
更新日期:2025/08/24 08:46:25 編輯:楊老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 中專學(xué)校(1)
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讓我們重拾信心,始終堅信:人生航船由我們自己掌舵,只要鼓起自信的風(fēng)帆,就能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,抵達(dá)美好彼岸。初中畢業(yè)上中專學(xué)校其實真的是個不錯選擇。中專學(xué)校對學(xué)生的要求偏向技術(shù)動手類型,增強(qiáng)大家的實踐能力,更為適應(yīng)社會而做努力。下面是老師整理的鄭州市中醫(yī)學(xué)校護(hù)理專業(yè)--一覽表相關(guān)的資料,希望能幫到大家。
孩子們的課余時間也很充實,鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校致力于打造“和諧校園、活力校園、書香校園、文明校園”,成立了培養(yǎng)學(xué)生情操、啟迪學(xué)生心智、創(chuàng)造活力校園生活的跆拳道社、吉他社、舞蹈社、足球社等豐富多彩的社團(tuán)。
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,由著名中醫(yī)學(xué)家、教育家趙清理教授創(chuàng)辦。醫(yī)學(xué)類院校。學(xué)校有不同的辦學(xué)模式,有普通中專,?。成人高校本科段招生;遠(yuǎn)程進(jìn)修院校,本碩連讀,非學(xué)歷培養(yǎng)。設(shè)有中醫(yī)科,臨床醫(yī)學(xué),護(hù)理學(xué),中藥學(xué),藥學(xué)等十余個?茖I(yè)。學(xué)校建有中醫(yī)治標(biāo)室、看護(hù)示范室、醫(yī)學(xué)解剖室、技能實驗室、圖書室、微機(jī)室、多媒體教室。

鄭州市中醫(yī)學(xué)校護(hù)理專業(yè)--一覽表
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
招生對象:臨床醫(yī)學(xué)?铺岣甙嗾惺胀ㄟ^3+3對口直升醫(yī)學(xué)類高校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
專業(yè)介紹
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是以培養(yǎng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和醫(yī)療預(yù)防基本技能為目標(biāo),具有較強(qiáng)實踐性的應(yīng)用科學(xué)專業(yè);醫(yī)學(xué)高級專門人才,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位和醫(yī)療科研等部門從事醫(yī)療預(yù)防和醫(yī)療科研工作。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)具有分類鑒別人體疾病病因和發(fā)病機(jī)理能力的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識、人體疾病的診斷、治療和預(yù)防等方面的基本訓(xùn)練。
康復(fù)技術(shù)業(yè)務(wù)范圍
分為傳統(tǒng)康復(fù)和現(xiàn)代康復(fù)兩大塊,傳統(tǒng)康復(fù)包括:按摩、推拿、拔罐、刮痧、艾灸、耳穴、正骨、整脊、中藥外敷、藥浴、火療、重蒸、電療、蠟療等;現(xiàn)代康復(fù)包括:視力、肌肉、老年病、慢性病的康復(fù)訓(xùn)練等。

鄭州市中醫(yī)學(xué)校護(hù)理專業(yè)--一覽表
中醫(yī)專業(yè)
招生對象:中醫(yī)專升班招收初中應(yīng)往屆畢業(yè)生,醫(yī)學(xué)類高校對口升學(xué)3+3合格。
中醫(yī)專業(yè)都學(xué)哪些專業(yè)呢?
《中醫(yī)古文》、《英語》、《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷學(xué)》、《中藥學(xué)》、《方劑學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)選讀》、《傷寒論選讀》、《金匱要略選讀》、《溫病學(xué)》、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《中醫(yī)外科學(xué)》、《中醫(yī)婦科學(xué)》、《中醫(yī)兒科學(xué)》、《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《生理學(xué)》等。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè):
招生對象:口腔?铺岣甙嗝嫦驊(yīng)屆初中畢業(yè)生招生,醫(yī)學(xué)類高校對口升學(xué)3+3合格。
專業(yè)介紹:
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,較早地具備診治口腔常見病、多發(fā)病的基本能力,修復(fù)和預(yù)防保健口腔及頜面部疾病的診治和預(yù)防訓(xùn)練。
培養(yǎng)對象:
培養(yǎng)具有一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)的臨床醫(yī)學(xué)專門人才,具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力,掌握一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),掌握一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識。
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