助人之事，事畢而忘之；為己之事，人時(shí)時(shí)記之，縱然此人只此一善，亦為曾助之人也。

下面跟老師一起來看一下關(guān)于河南的醫(yī)學(xué)中專哪個(gè)好_學(xué)費(fèi)多少的知識(shí)吧，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助哦~

2005年經(jīng)省教育廳、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)我校開設(shè)普通大專學(xué)歷教育及普通中專學(xué) 歷教育。中專名為：鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校。位于鄭州市新密市開陽路北段。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹--醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

就業(yè)方向
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生 單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。

主要崗位
b超醫(yī)生、軟件實(shí)施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護(hù)理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生顧 問技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹--口腔醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和 臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐 能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

主干課程：
主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能 學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸 外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體 牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔 修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)；衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)；馬 克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧；英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用 物理學(xué)、化學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括囗腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù) 等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排36-42周。就業(yè)面向：縣鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院以及口腔疾病 防治機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹--中醫(yī)專業(yè)

常規(guī)課程：
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中 醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中國醫(yī) 學(xué)史、中醫(yī)骨傷科學(xué)、解剖學(xué)。
經(jīng)典課程：
四小經(jīng)典：藥性歌括四百味、湯頭歌訣、瀕湖脈訣、醫(yī)學(xué)三字經(jīng)。
四大經(jīng)典：傷寒、金匱、內(nèi)經(jīng)、難經(jīng)、溫病。
特色課程：
國學(xué)（三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)、千字文等）、漢禮樂、書法、醫(yī)古文、史學(xué)、 傳統(tǒng)藝術(shù)史、太極拳、易經(jīng)、養(yǎng)生樂。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹--口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

發(fā)展前景
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診 所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科 研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師—一在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口 腔的疾苦，教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——研究口 腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療，銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙育 公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

就業(yè)前景
我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求，就業(yè)前景良好。
在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1：40000，而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng) 為1：2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待 填充，6億顆錯(cuò)位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治�？谇会t(yī)生的缺囗還是很大。

成功者失敗之后永不氣餒，能夠找到自己的核心能力，然后運(yùn)用它，使成功再次向他招手。

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