長沙湘華中等職業(yè)學校報名條件、介紹好不好
更新日期：2025/08/16 07:38:57 編輯：許老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 中專學校（1）
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漫漫求學路，莘莘學子心。經(jīng)歷了九年的義務教育學習歷程，學校、家長和社會共同見證了莘莘學子的成長進步。而今九年磨劍，一朝試鋒，同學們即將攀臨人生的第一個高峰，也迎來求學道路上第一次重要選擇，希望每一名初中畢業(yè)生都能在家長的指導下，慎重選擇適合自己的高中階段教育。一個自己喜愛的專業(yè)，一條正確有效的升學路徑和成長通道，只有這樣才能為將來的發(fā)展打下良好的基礎。殷切祝愿每名學生將來都有更好的發(fā)展。長沙湘華中等職業(yè)學校報名條件、介紹好不好；
長沙市湘華中等職業(yè)學校是經(jīng)湖南省教育廳備案、長沙市教育局批準設立的一所非營利性的全日制中等職業(yè)學校。學校建設與發(fā)展總體目標是堅持以服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展為宗旨，以市場人才需求和訂單式的人才培養(yǎng)為導向，以全面提高教育教學質量和提升服務能力為目的，深入推進“校企合作、產教融合”，充分發(fā)揮職業(yè)學�；A型人才培養(yǎng)的重要作用，辦“人民滿意的教育”，促“教育與產業(yè)的融合”，學校積極響應國家“教育精準扶貧”政策，助貧困家庭孩子掌控知識、改變命運、造福家庭，為地方經(jīng)濟建設與重點產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)一流的職業(yè)技術人才，建設全國一流的中等職業(yè)學校。學校辦學理念是“以人為本、突出技能、市場導向、全面發(fā)展”。
長沙市湘華中等職業(yè)學校，一所經(jīng)湖南省教育廳備案、長沙市教育局批準設立的非營利性全日制中等職業(yè)學校，致力于服務地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展。學校以“以人為本、突出技能、市場導向、全面發(fā)展”為辦學理念，緊密結合市場需求，開設了多個熱門專業(yè)。
長沙湘華中等職業(yè)學校報名條件、介紹好不好
🏆 主要榮譽與特色：
近五年，學校榮獲多項榮譽，包括湖南省“一家一”助學就業(yè)·同心溫暖工程實施學校、湖南省中等職業(yè)學校標準化建設達標學校，以及市教育系統(tǒng)建設更高水準全國文明城市工作先進集體。在市文明風采、技能大賽、校園文化藝術節(jié)等比賽中，學校表現(xiàn)優(yōu)異，2021年獲得1個省三等獎、1個二等獎、5個三等獎；2022年獲得5個二等獎、5個三等獎；2023年更是斬獲1個一等獎、8個三等獎。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在智能家居、智能電網(wǎng)、金融與服務業(yè)等技術行業(yè)企業(yè)或領域，從事物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)管理維護、物聯(lián)網(wǎng)產品技術支持等工作的技術技能型人才。
核心課程
物聯(lián)網(wǎng)技術應用概論、計算機網(wǎng)絡技術基礎、物聯(lián)網(wǎng)工程設計與實施、信息家電工程設計與實施、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線、物聯(lián)網(wǎng)的安裝與配置、電工電子技術。
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電子商務：市場營銷方向
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和溝通技能；富有創(chuàng)新意識和開拓精神；具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力；具備分析和解決營銷實際問題的基本能力，能從事市場營銷領域各類相關工作的應用型人才。
核心課程
營銷素養(yǎng)訓練、市場營銷基礎、商品管理、消費心理學、財會知識、商務溝通與談判、網(wǎng)絡營銷、門店運營實物等。
升學班
升學班可選擇對口高考方向和中高職銜接模式。對口高考方向的學生以高考為目標培養(yǎng)，參加全國高考（考試科目為語文、數(shù)學、英語、專業(yè)綜合）。對口升學可升入有對口專業(yè)的本科院校，如湖南師范大學、吉首大學、湖南農業(yè)大學、湖南財政經(jīng)濟學院等本科院校。選擇中高職銜接（單招）的學生，采用“3+3”的教學模式，即前三年在中職學習，后三年在大專院校學習，考核合格可直升到對口大專院校就讀。
招生條件
年齡要求：技校對年齡的限制相對寬松，一般來說，招收年齡在14到22歲之間（不同技校和專業(yè)可能有所不同，具體以學校招生簡章為準）。初中畢業(yè)三年后的學生通常處于這個年齡區(qū)間內，所以完全符合招生要求。
學歷要求：具有初中畢業(yè)證書或同等學歷證明即可報名技校。
健康狀況：技校要求學生身體健康，無疾病、無傳染病、無慢性病史等，以適應技校的教學和實訓要求。
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