山東省3+3中專-力明科技職業(yè)中專一年學(xué)費多少
更新日期:2025/08/14 07:16:09 編輯:成老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 中專學(xué)校(17)
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沒有哪種教育能及得上逆境。挫折時,要像大樹一樣,被砍了,還能再長;也要像雜草一樣,雖讓人踐踏,但還能勇敢地活下去。那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

山東力明科技職業(yè)學(xué)院多年以來,本校形成了以醫(yī)學(xué)、護理為鮮明特色的教育體系,以信息技術(shù)、市場營銷等專業(yè)為輔的國家職業(yè)技術(shù)類人才的培養(yǎng)基地。
山東力明職業(yè)學(xué)校,是依托國家普通統(tǒng)招大專院校一山東力明科技職業(yè)學(xué)院(山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué))成立的專門針對初中應(yīng)往屆畢業(yè)生,以升學(xué)或就業(yè)為培養(yǎng)目的的職業(yè)學(xué)校。

山東省3+3中專-力明科技職業(yè)中專一年學(xué)費多少
國家層面對加強職業(yè)教育人才培養(yǎng)新舉措
2019年,國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》指出,職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位,明確要求完善高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,建立“職教高考”制度,暢通技術(shù)技能人才成長渠道。2020年1月,教育部和山東省聯(lián)合發(fā)布《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》(以下簡稱《高地意見》),在山東省先行先試,率先探索建立“職教高考”制度,全面構(gòu)建從中職、專科、職業(yè)教育本科、應(yīng)用型本科到專業(yè)學(xué)位研究生的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,打破夏季高考的獨木橋格局,形成職教、普教并行的高考雙車道。
山東力明科技職業(yè)學(xué)院
職教高考醫(yī)學(xué)類/護理類?圃盒#山東力明科技職業(yè)學(xué)院、山東醫(yī)科高等?茖W(xué)校、菏澤醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)院、山東中醫(yī)藥高等?茖W(xué)校。

山東省3+3中專-力明科技職業(yè)中專一年學(xué)費多少
國家層面對加強職業(yè)教育人才培養(yǎng)建立新舉措同時,推進實施“學(xué)歷證書+若干專業(yè)能力證書(1+X)”證書制度,為職業(yè)院校學(xué)生拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)提供支持。健全單獨招收全國職業(yè)院校技能大賽、中國技能大賽、世界技能大賽優(yōu)秀選手的政策,為技術(shù)技能人才持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展提供機會。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術(shù),能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
信息科技專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):可以培養(yǎng)同學(xué)們熟練掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機軟件設(shè)計與應(yīng)用等方面的理論和技術(shù),成為計算機領(lǐng)域中的專業(yè)人才。
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