初中畢業(yè)后選技校需考慮興趣、職業(yè)規(guī)劃、教學質量、專業(yè)設置及地理位置。推薦技校含工程、IT、醫(yī)學、交通、烹飪、美容類，優(yōu)質技校注重實踐、有合作企業(yè)，學習期間需端正態(tài)度、注重實踐、參與活動、關注前景。下面是學校解讀：長沙高級技工學校新校區(qū)資訊，歡迎查閱；

📍學校位于國家級長沙經濟技術開發(fā)區(qū)，地理位置優(yōu)越，橫跨長沙和常德兩地。隨著周邊配套設施的日益完善，投資環(huán)境不斷優(yōu)化，經濟指標穩(wěn)步增長，吸引了大量國內外客商前來投資興業(yè)。

長沙高級技工學校，始建于1979年，隸屬于長沙市人力資源和社會保障局，是一所專注于培養(yǎng)機械制造和智能制造技能人才的國家級重點技工學校。作為全市唯一一所由政府舉辦的公辦高級技工學校，它肩負著為社會輸送高質量技能人才的重任。

學校解讀：長沙高級技工學校新校區(qū)

中考分流政策執(zhí)行之后，導致我國中考升學率從原先的80%下降到50%。這就意味著每年都有一半左右的學生會因為成績不理想的原因無法進入高中讀書學生最終只能被分流政策淘汰到職業(yè)類學校和中專技術學校，這也是無法改變的事實。

電氣自動化設備安裝與維修
培養(yǎng)目標：具有較強的電工、電子專業(yè)理論和中級專業(yè)技能，能從事機電類生產、維修、安裝、檢測等工作的中級技術專業(yè)人才。
主要理論課程：電工學、電工基礎、電子技術基礎、PLC、電工儀表與測量、電力拖動控制線路、安全用電、電工材料、電機與變壓器等。
主要實習課題：內外線安裝、電動機的維修、低壓電器安裝與維修、機床電氣路安裝與維修、電子技術操作等。

學校解讀：長沙高級技工學校新校區(qū)

智能焊接

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的電焊、冷作專業(yè)理論和專業(yè)技能，能從事各種結構件焊接工藝的設計、加工，各種焊接設備的維護、操作及技術改造，各種結構件、薄板工序的設計、加工和生產管理的中高級專業(yè)技術人才。

（培養(yǎng)中、高級技工，學制3年，招收初中、高中應往屆畢業(yè)生）

主要課程：機械制圖、機械基礎、極限配合與技術測量基礎、金屬材料與熱處理、電工學、CAD、焊工工藝學、冷作工藝學、焊接結構、焊接檢驗、焊接機器人編程與操作、計算機基礎等。

技能考證：電焊工、氣焊工、焊接設備操作工

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向汽車、工程機械、船舶制造、冶金、石化、農機等行業(yè)，從事焊接、材料成型、設備維修等職業(yè)。

初中畢業(yè)讀技校的實踐意義
在實際生活中，許多成功的例子證明了初中畢業(yè)讀技校的可行性。例如，一位名叫小明的初中生，在選擇進入技校學習數(shù)控技術后，通過努力和實踐，成為了一名優(yōu)秀的數(shù)控技師。他的成功案例表明，初中畢業(yè)讀技校是一條可行的道路。

機電一體化
培養(yǎng)目標：能從事各種機電、機械設備的裝配、安裝、維修、調試、保養(yǎng)、工藝改進及生產管理等工作的應用性中級技術專業(yè)人才。
主要理論課程：機械制圖、機械基礎、機械與電氣識圖。液壓技術、機制工藝、電工儀表與測量、電力拖動、機構與零件、電工材料、電子技術基礎、電機與變壓器等。
主要實習課題：電動機維修、部件裝配、低壓電器與維修、機電電器線路安裝與維修、液壓系統(tǒng)維修、電機故障診斷與排除等。