護(hù)理人才的緊缺是個(gè)全球性問(wèn)題，特別是在中國(guó)，現(xiàn)有護(hù)理人員顯然難以滿足社區(qū)護(hù)理、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。高級(jí)護(hù)理人才的缺口已成為中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。下面老師就為大家整理關(guān)于鄭州市初三衛(wèi)校推薦白求恩衛(wèi)校報(bào)名開(kāi)始了嗎的知識(shí)。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院創(chuàng)建于1987年，為紀(jì)念偉大的白求恩而創(chuàng)建，是一所經(jīng)省批準(zhǔn)成立的醫(yī)學(xué)類高等層次院校，備案號(hào)001號(hào)。鄭州城市管理中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)鄭州市、省衛(wèi)生和計(jì)劃生育會(huì)批準(zhǔn)備案的河南省一所“城市管理”類院校，招生代碼：293。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院學(xué)校多年來(lái)始終秉承白求恩精神指導(dǎo)辦學(xué)，為和軍培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大、中專應(yīng)用型、職業(yè)型醫(yī)護(hù)人才，服務(wù)社會(huì)，受到各屆人士的高度贊譽(yù)。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，由原河南醫(yī)科大學(xué)離退休專家、教授舉辦的一所國(guó)家高等教育學(xué)歷文憑考試院校和普通中等專業(yè)學(xué)校。培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大、中專應(yīng)用性、職業(yè)型、高、中級(jí)醫(yī)護(hù)人才

鄭州市初三衛(wèi)校推薦白求恩衛(wèi)校報(bào)名開(kāi)始了嗎

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院證書(shū)性質(zhì)

初中畢業(yè)生來(lái)我院上三年、學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格者，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通中專及大專畢業(yè)證

臨床醫(yī)學(xué)（農(nóng)村醫(yī)學(xué)方向）

臨床醫(yī)學(xué)（農(nóng)村醫(yī)學(xué)方向）為農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。具有醫(yī)護(hù)基本技術(shù)，能進(jìn)行基本診療操作，能開(kāi)展社區(qū)健康教育、健康檢查、疾病預(yù)防等工作。

我校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)面向農(nóng)村衛(wèi)生室及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，主要從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

頒發(fā)中專及大專畢業(yè)證，可參加國(guó)家助理醫(yī)師資格證考試初中畢業(yè)上三年，也可通過(guò)對(duì)口升學(xué)進(jìn)入醫(yī)學(xué)類高校繼續(xù)深造。

鄭州市初三衛(wèi)校推薦白求恩衛(wèi)校報(bào)名開(kāi)始了嗎

護(hù)理(口腔方向)專業(yè)

口腔專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名,同時(shí)聘請(qǐng)省內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授,并定期舉辦口腔專業(yè)各種講座。

什么是護(hù)理（口腔方向）專業(yè)

口腔專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名,同時(shí)聘請(qǐng)省內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授,并定期舉辦口腔專業(yè)各種講座。為了給同學(xué)們更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),配備有:牙科臨床模擬實(shí)習(xí)系統(tǒng)、無(wú)縫壓冠機(jī)、超聲波潔牙機(jī)、高速打磨機(jī)、高頻離心鑄造機(jī)、高速渦輪機(jī)、焊接機(jī)、仿頭模、口腔X光數(shù)字影像系統(tǒng)、口腔內(nèi)窺鏡等教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,為該專業(yè)學(xué)生良好的動(dòng)手能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)

就業(yè)方向;

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院就業(yè)安置

畢業(yè)后安排工作。三年內(nèi)跟蹤服務(wù)，不滿意隨時(shí)調(diào)整。我校每個(gè)專業(yè)采取定向班模式，小班化教學(xué)，學(xué)生畢業(yè)之后，保證安排每個(gè)學(xué)生對(duì)口就業(yè)。