堅(jiān)持，就是勝利!是呀，“滑坡”讓我摔倒一百次，我也要從一百零一次爬起來，因?yàn)閳?jiān)持，就是勝利!
初中畢業(yè)選擇讀中專還是不錯(cuò)的。今年秋季有大專部的信息科技中職在校生人數(shù)，下面是老師整理的學(xué)校相關(guān)信息，家長和學(xué)生可以參考一下，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、人文與公共管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)院部，開設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、汽車檢測與維修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等專業(yè)32個(gè)。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡介

目前，我省已在中等職業(yè)學(xué)校建立了以國家免學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)金為主，以校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金、頂崗實(shí)習(xí)等為輔的較為完善的資助政策體系。各項(xiàng)政策主要內(nèi)容如下

（一）國家免學(xué)費(fèi)

1．資助對(duì)象

具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生。

2．資助標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)在教育行政管理部門依法批準(zhǔn)、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校就讀的一、二、三年級(jí)符合免學(xué)費(fèi)政策條件的學(xué)生，根據(jù)專業(yè)不同免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每年1700元?2100元不等，最高可享受三年。

（二）國家助學(xué)金

1．資助對(duì)象

國家助學(xué)金資助對(duì)象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

2．資助標(biāo)準(zhǔn)

資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。

3．資助范圍

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按一、二年級(jí)在校生（扣除涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生）的15%確定。 為切實(shí)減輕貧困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020年）》有關(guān)精神，將六盤山區(qū)等11個(gè)連片特困地區(qū)（含我省26個(gè)國家連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣）和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆四地州中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）全部納入享受助學(xué)金范圍。

學(xué)院藝術(shù)系自1996年開辦專業(yè)以來，在張彬教授、宋惠民教授等省內(nèi)知名教育家、藝術(shù)家和老領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)下，始終把挖掘本土民族藝術(shù)精華與吸收現(xiàn)代藝術(shù)教育成果有機(jī)結(jié)合起來，使辦學(xué)呈現(xiàn)出鮮明的個(gè)性與特色。累計(jì)為國家培養(yǎng)了2000余名畢業(yè)生，他們遍布中國各地，成為文藝戰(zhàn)線和藝術(shù)設(shè)計(jì)的生力軍，隨著專業(yè)辦學(xué)實(shí)力的不斷完善與增強(qiáng)，于2005年在原有河南廣播電視大學(xué)音樂教研室和美術(shù)教研室的基礎(chǔ)上，正式成立了包含音樂、美術(shù)兩大類三個(gè)專業(yè)，9個(gè)專業(yè)方向的綜合性較強(qiáng)的藝術(shù)系，成為省會(huì)鄭州為數(shù)不多的公立�？茖哟巍�師資雄厚、設(shè)施先進(jìn)的專業(yè)藝術(shù)系部。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(3D動(dòng)漫設(shè)計(jì))

主要學(xué)習(xí)的課程

運(yùn)動(dòng)規(guī)律:

動(dòng)畫基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律，Characterstudio介紹，骨骼架設(shè)，模型蒙皮綁定。

人物角色特性規(guī)律:

卡通角色待機(jī)、戰(zhàn)斗待機(jī)動(dòng)畫,卡通角色攻擊、被攻擊動(dòng)畫,卡通角色死亡、跑步、走路動(dòng)畫,男主角攻擊、跑步、走路、武器收起動(dòng)畫、待機(jī)、戰(zhàn)斗待機(jī)動(dòng)畫。

信息工程系始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，重視學(xué)科專業(yè)建設(shè)，在教學(xué)教改方面，我們依照職業(yè)教育的特點(diǎn)，本著培養(yǎng)"熟練應(yīng)用信息技術(shù)的優(yōu)秀人才"的思想，努力做到與現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展同步，積極進(jìn)行重點(diǎn)"專業(yè)課程"、"優(yōu)秀課程"的建設(shè)，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過教學(xué)探討、教風(fēng)督導(dǎo)、民主管理等方式建立有效的激勵(lì)與約束機(jī)制，在全系范圍內(nèi)形成了"尊重知識(shí)、尊重人才"的良好氛圍。

信息工程系負(fù)責(zé)學(xué)院的計(jì)算機(jī)教學(xué)管理，開設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(含網(wǎng)絡(luò)編程和網(wǎng)絡(luò)管理兩個(gè)方向)和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)專業(yè)，本系下設(shè)有系辦公室、學(xué)生管理辦公室、多媒體技術(shù)教研室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教研室、網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)管理中心和單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室;現(xiàn)有教職工25人，其中副教授2人，碩士學(xué)歷教職工10人;計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)，計(jì)算機(jī)660余臺(tái)，本系負(fù)責(zé)全院教學(xué)和辦公網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)及管理

以上就是鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部的介紹。不管在哪里，就要不停的學(xué)習(xí)，把自己感興趣的知識(shí)學(xué)好學(xué)精，這樣自己在行業(yè)里才能夠站穩(wěn)腳跟，并且能力的也會(huì)提升的更快，更能成為行業(yè)里的佼佼者。