對(duì)專(zhuān)業(yè)而言，沒(méi)有好與壞之分，任何專(zhuān)業(yè)都需要人，只要專(zhuān)業(yè)學(xué)得好，技術(shù)過(guò)硬，到那兒就能找到工作，就能找到工作。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀，小編老師推薦長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)中職學(xué)校具體報(bào)名時(shí)間。

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校與知音國(guó)際集團(tuán)聯(lián)合，共同打造湖南美業(yè)形象設(shè)計(jì)高端裁人培養(yǎng)品牌，全力培養(yǎng)既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又有較高專(zhuān)業(yè)水平，既懂業(yè)務(wù)又懂管理的復(fù)合型人才。

高鐵、地鐵服務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)鐵路運(yùn)輸、軌道交通服務(wù)和管理人才，畢業(yè)生主要面向高速鐵路、地鐵、鐵路交通等企業(yè)，從事鐵路乘務(wù)、地勤服務(wù)、鐵路票務(wù)、高級(jí)酒店服務(wù)和管理。

人物形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)前景

專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法五原則

生活不是創(chuàng)意。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活，熱愛(ài)生活。了解社會(huì)各階層人物的角色特征、生活習(xí)慣、興趣、思想感情、社會(huì)交往中待人處世的態(tài)度，幫助學(xué)生結(jié)合人物的個(gè)性特征，設(shè)計(jì)整體人物形象。

基礎(chǔ)化不求表面化。通過(guò)儀容、儀態(tài)、儀表等綜合性訓(xùn)練,運(yùn)用視錯(cuò)覺(jué)原理和形式美法則,把握和突出不同角色形象所具有的獨(dú)特魅力點(diǎn),使學(xué)生懂得人物造型的基本原理,熟練掌握人物造型的基本規(guī)律,為人物形象設(shè)計(jì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，并創(chuàng)造出完美的形象。

規(guī)律而不是經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)本身的科學(xué)性和規(guī)律性，在教育中重視基本概念、基本規(guī)律、基本技法、工具和用品的使用等方面，使學(xué)生在掌握要領(lǐng)和規(guī)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步消化理解，自由靈活地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

技術(shù)型向創(chuàng)造型發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)較強(qiáng)的技能、技巧,嫻熟的技術(shù),把人物形象設(shè)計(jì)的一般規(guī)律和學(xué)生的創(chuàng)造力有機(jī)地結(jié)合起來(lái),讓他們大膽地去展開(kāi)想象,充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能,使學(xué)生取得顯著的學(xué)習(xí)效果。

局部向整體發(fā)展。人物形象設(shè)計(jì)中的化妝、發(fā)型、服裝、儀態(tài)都不是簡(jiǎn)單、孤立存在的,是多方面有機(jī)的結(jié)合,是由內(nèi)向外的整體創(chuàng)造。課程安排基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課、修養(yǎng)課和設(shè)計(jì)創(chuàng)作課的有機(jī)結(jié)合，重視引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，取得良好的教育效果。

辦學(xué)特色

標(biāo)準(zhǔn)化管理:標(biāo)準(zhǔn)化的生活和學(xué)習(xí)制度和軍事化訓(xùn)練，完善的物流服務(wù)體系，創(chuàng)造安全、舒適、便利的生活和學(xué)習(xí)氛圍嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)校管理，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，消除外部干擾，創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧、安全的校園環(huán)境。

個(gè)性化培養(yǎng):完善的黨組織和學(xué)生社區(qū)，豐富的社區(qū)生活、文體活動(dòng)，充分宣傳個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)生自主管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我實(shí)踐，促進(jìn)人人進(jìn)步，適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。

職業(yè)教師隊(duì)伍：來(lái)自各大名校的優(yōu)秀專(zhuān)(兼)職教師，匯聚國(guó)家骨干教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人等名師，以及來(lái)自國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的管理隊(duì)伍，眾多優(yōu)質(zhì)教育資源為莘莘學(xué)子打造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展翅飛翔的平臺(tái)。

依托高校平臺(tái):學(xué)校位于河西高校板塊，擁有獨(dú)特的高等教育資源。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，學(xué)生可以選擇3+專(zhuān)業(yè)綜合參加高考，也可以選擇中等職業(yè)學(xué)校三二分段選拔考試，升學(xué)渠道暢通。

航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)民航空中地勤服務(wù)人才，畢業(yè)生主要面向航空公司、機(jī)場(chǎng)、酒店等企業(yè)，從事空乘、地勤、航空票務(wù)、高級(jí)酒店管理等工作。

旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)前景

隨著人民生活水平的不斷提高，旅游、酒店管理、航空、軌道交通服務(wù)等相關(guān)行業(yè)的規(guī)模也在迅速擴(kuò)大，并取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國(guó)2016年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2016年全年旅客運(yùn)輸量達(dá)192億人次，國(guó)內(nèi)旅游收入達(dá)39390億元，占國(guó)民生產(chǎn)總值的8%，旅游業(yè)和交通業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果，預(yù)計(jì)到2020年，中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地，每年接待1.37億游客，出境人數(shù)將達(dá)到1億，居世界第四。從發(fā)展的角度來(lái)看，中國(guó)旅游業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量、就業(yè)富民的重要渠道和地方稅收的重要來(lái)源。其可持續(xù)發(fā)展趨勢(shì)是不可逆轉(zhuǎn)的，也必將帶動(dòng)旅游和酒店管理人才、航空和軌道交通服務(wù)人才的旺盛需求。

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校報(bào)名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書(shū)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛(ài)生活；

2. 語(yǔ)言流暢，具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報(bào)讀專(zhuān)業(yè)要求；

4. 對(duì)報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

以上就是小編老師整理的內(nèi)容，關(guān)于“長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)�！钡钠渌麅�(nèi)容，有需要的小伙伴可以撥打電話(huà)哦，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)老師免費(fèi)為你提供咨詢(xún)，希望大家都能順利的申請(qǐng)到自己心儀的學(xué)校！