追求讓人充實(shí)，分享讓人快樂(lè)。 若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。初中生考不上理想的高中，選擇一個(gè)好的重點(diǎn)中專院校還是非常不錯(cuò)的，下面整理出中專學(xué)校相關(guān)內(nèi)容河南職業(yè)學(xué)院百度知道-學(xué)生必讀，僅供參考，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院高職部位于鄭州市金水區(qū)龍子湖高校園區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地總面積500畝，建筑面積35萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000余萬(wàn)元，圖書48萬(wàn)余冊(cè)。現(xiàn)有教職工641人，在校生10671人，2019年普招錄取分?jǐn)?shù)線高出省控最低線179分，連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量上的提升。累計(jì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生3萬(wàn)余人，年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

專業(yè)介紹

建筑裝飾

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

電子商務(wù)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理

幼兒保育專業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（ui設(shè)計(jì)方向：

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)能在家裝、工裝、廣告公司、設(shè)計(jì)院、傳媒公司從事包裝設(shè)計(jì)、書裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象推廣設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫的設(shè)計(jì)制作的專業(yè)人才。

核心課程：

速寫表現(xiàn)法、三大構(gòu)成、平面構(gòu)成/色彩構(gòu)成，裝飾設(shè)計(jì)、美術(shù)基礎(chǔ)、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)（VI）、實(shí)用美術(shù)與圖像處理技術(shù)Photoshop基礎(chǔ)應(yīng)用、Photshop圖像處理案列實(shí)戰(zhàn)、影視廣告設(shè)計(jì)與制作辦公自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)維護(hù)與管理，Coreidraw/IIIuSTRATOR網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)與制作，廣告實(shí)例分析與制作，InDesingn圖文設(shè)計(jì)刊物制版，印前處理與印刷工藝，導(dǎo)師訓(xùn)練與綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等課程。

職業(yè)資格證書：

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)操作員、多媒體作品制作員、印前制作員等。

就業(yè)方向：

可在藝術(shù)設(shè)計(jì)部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、IT行業(yè)、新聞媒體、學(xué)校等單位從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作，也可在廣告公司，制版，包裝印刷公司，報(bào)社，雜志社，編輯部，網(wǎng)絡(luò)公司，教育機(jī)構(gòu)，各媒體機(jī)構(gòu)等任何制作平面，網(wǎng)站宣傳產(chǎn)品的部門工作。

鄭州信息科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院重視學(xué)科專業(yè)建設(shè)，在教學(xué)教改方面，我們依照職業(yè)教育的根本特點(diǎn)，本著培養(yǎng)“面向工程技術(shù)應(yīng)用第一線優(yōu)秀人才”的思想，努力作到與現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展同步，積極進(jìn)行重點(diǎn)“專業(yè)課程”、“優(yōu)秀課程”的建設(shè)。大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開(kāi)發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。專業(yè)主干課程采用項(xiàng)目式教學(xué)和一體化教學(xué)，學(xué)生在機(jī)電項(xiàng)目的制作、安裝、調(diào)試過(guò)程中，學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，獨(dú)立思考和動(dòng)手能力得以增強(qiáng)，有利于提高學(xué)生解決機(jī)、電設(shè)備實(shí)際問(wèn)題的基本能力。

核心課程：

機(jī)電一體化專業(yè)主要課程是電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控加工工藝、互換性與測(cè)量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)床電器控制及PLC、計(jì)算機(jī)繪圖（AutoCAD）、工程力學(xué)、實(shí)用電器維修、電機(jī)維修、車工技能、鉗工技能、金屬工藝學(xué)等。

職業(yè)資格證書：

維修電工中級(jí)證、電工上崗證（電工IC卡）、CAD中級(jí)證、車工中級(jí)證書等。

就業(yè)方向：

機(jī)電專業(yè)是技術(shù)含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、普通機(jī)床操作、企業(yè)車間輔助管理、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。

學(xué)前教育

主干教程：

學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前游戲論、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童心理健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、樂(lè)理視唱、聲樂(lè)、琴法、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈等。

就業(yè)方向：

主要從事幼兒園專職教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒園教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作。

畢業(yè)生待遇

1、學(xué)校100%推薦就業(yè)。

2、參加對(duì)口升學(xué)考試升入高校繼續(xù)深造。

3、學(xué)生參加每年的單招升入理想的大專、本科院校。

以上是老師今天給大家分享的有關(guān)學(xué)校的一些相關(guān)信息，希望能幫助到大家，更多關(guān)于學(xué)�？擅赓M(fèi)咨詢