2025春招鄭州汽車工程職校3+2專業(yè)有哪些？
更新日期：2025/11/08 10:44:20 編輯：賈老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 中考錄取通知書（2）
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都說一切隨緣，可碰到心動(dòng)的人還是忍不住多努力一把。對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇。下面整理了中專學(xué)校，2024春招鄭州汽車工程職校3+2專業(yè)有哪些？的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家。
中專升高職可以換專業(yè)。中職屬于高中學(xué)歷，符合相關(guān)政策，因此可以報(bào)考高職單招，通過單招考試來換專業(yè)。但換專業(yè)需要詳細(xì)看轉(zhuǎn)專業(yè)條件，如果符合條件就可以按照流程來轉(zhuǎn)專業(yè)。
新能源汽車技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人，其中具有副高級及以上職稱教師13人，占比72%；碩士以上學(xué)位教師5人，占比28%；雙師素質(zhì)教師3人，占比17%。本專業(yè)各門公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)實(shí)踐課均配有專任教師，其中專業(yè)核心課每門課至少配備了2名中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師。
2024春招鄭州汽車工程職校3+2專業(yè)有哪些？
鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院每個(gè)宿舍配有冷暖空調(diào)和沐浴器、電腦桌、衣柜、WIFI無線網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)生間、園林式的校園規(guī)劃，加上南水北調(diào)十七里河支流緊鄰學(xué)校、與中原福塔遙相呼應(yīng)，可謂環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、景色宜人！現(xiàn)有在校生3500人。
要看清學(xué)生興趣與能力之間的關(guān)系。不同的職業(yè)有不同的能力要求，有一些職業(yè)對從業(yè)者提出了較高要求。如旅游管理專業(yè)并非去全國各地免費(fèi)旅游，如果畢業(yè)后從事導(dǎo)游職業(yè)，則要具備較強(qiáng)的組織能力、表達(dá)能力以及經(jīng)常性外出帶團(tuán)的能力等。為了避免根據(jù)“表面興趣”選擇專業(yè)，考生在填報(bào)專業(yè)時(shí)須全面了解該專業(yè)的實(shí)際情況，并從該專業(yè)就業(yè)時(shí)的能力要求倒推，分析自己是否適合這一專業(yè)。
2024春招鄭州汽車工程職校3+2專業(yè)有哪些？
新能源汽車技術(shù)專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，面向鄭州市及河南省新能源汽車行業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神和高度社會(huì)責(zé)任感，掌握新能源汽車技術(shù)理論文化知識(shí)、實(shí)踐技能，具備較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)滿足新能源汽車技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位群技能需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)
主要課程：汽車構(gòu)造、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)及檢修、汽車底盤電控系統(tǒng)及檢修、汽車電氣系統(tǒng)及檢修、新能源汽車技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與維修實(shí)訓(xùn)、底盤拆裝與維修實(shí)訓(xùn)、汽車電器與電路實(shí)訓(xùn)、發(fā)動(dòng)機(jī)電控實(shí)訓(xùn)、底盤電控實(shí)訓(xùn)、汽車空調(diào)實(shí)訓(xùn)、汽車電氣系統(tǒng)檢修實(shí)訓(xùn)、汽車綜合故障案例分析、汽車檢測與綜合故障排除實(shí)訓(xùn)。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)
專業(yè)師資
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人，專任教師中具有副高級及以上職稱教師9人，占比64%；碩士以上學(xué)位教師4人，占比29%；雙師素質(zhì)教師3人，占比21%。本專業(yè)各門公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)實(shí)踐課均配有專任教師，其中專業(yè)核心課每門課至少配備了2名中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師，還聘有一批兼任教師，完全能夠滿足教學(xué)需要。
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