勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。  初中畢業(yè)生，年齡小，涉世未深，不要在該學(xué)習(xí)的年齡荒廢時(shí)間去打工，即使不上高中也不要放棄學(xué)習(xí)，下面整理了中專(zhuān)學(xué)校，河南省工業(yè)學(xué)校大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)招生條件及標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助!

河南省工業(yè)學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程系、建筑與藝術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系和基礎(chǔ)部共4個(gè)系部，現(xiàn)有在校學(xué)生6500多人，在職職工230人，離退休職工70余人。校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施完備，公共服務(wù)設(shè)施齊全，教學(xué)樓挺拔壯觀，實(shí)驗(yàn)樓寬敞明亮，圖書(shū)館藏書(shū)豐富，學(xué)生公寓樓整潔舒適，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

河南省工業(yè)學(xué)校學(xué)生宿舍條件怎么樣

學(xué)校有普通學(xué)生宿舍樓4棟。學(xué)生宿舍大多數(shù)為6--8人間，單人單鋪，學(xué)校寢室、均安裝有空調(diào)、直飲水（免費(fèi)）設(shè)施。

中專(zhuān)畢業(yè)后是否可以繼續(xù)升學(xué)

按照政策，選擇上3年制小中專(zhuān)的學(xué)生，畢業(yè)后可以參加對(duì)口升學(xué)，其與參加普通高招的考生不同之處在于，對(duì)口升學(xué)考生只能針對(duì)圈定院校和圈定專(zhuān)業(yè)進(jìn)行填報(bào)，選擇范圍較普通高中畢業(yè)生要小一些。但其優(yōu)勢(shì)在于，試題相對(duì)普通高招來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單，并且此類(lèi)考生由于在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的就是某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課程，參加對(duì)口升學(xué)進(jìn)人大學(xué)后，仍舊學(xué)習(xí)這項(xiàng)專(zhuān)業(yè)，在高校能夠?qū)ψ约旱膶?zhuān)業(yè)繼續(xù)深造。對(duì)口升學(xué)的學(xué)生入學(xué)后與參加普通高考入學(xué)的學(xué)生享受同等待遇。

河南省工業(yè)學(xué)校洞察市場(chǎng)所需，目前所開(kāi)設(shè)的大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、工業(yè)機(jī)器人（3+2）、軌道運(yùn)營(yíng)與管理、西式糕點(diǎn)、高級(jí)廚師管理均為當(dāng)前社會(huì)熱門(mén)搶手的專(zhuān)業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自身興趣愛(ài)好選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)。畢竟興趣是較好的老師。

就業(yè)有保障

為了給予廣大學(xué)子較有力的就業(yè)保障，河南省工業(yè)學(xué)校定期舉辦職業(yè)規(guī)劃、職場(chǎng)禮儀、就業(yè)指導(dǎo)等活動(dòng)，幫助學(xué)生全面提升求職競(jìng)爭(zhēng)力。

同時(shí)，學(xué)校與數(shù)家知名企業(yè)合作，共同研究專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案，以企業(yè)人力資源需求對(duì)接專(zhuān)業(yè)，為畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)提供有力保障，讓更多學(xué)生放心走進(jìn)河南省工業(yè)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)出彩人生。

所以說(shuō)：好的專(zhuān)業(yè)+好的老師+就業(yè)保障=好的工作和未來(lái)！

河南省工業(yè)學(xué)校火熱招生中.建校70年，老牌中專(zhuān)學(xué)校。

河南省工業(yè)學(xué)校始終秉承“服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、發(fā)展職教教育、培育創(chuàng)新人才”的發(fā)展目標(biāo)，不斷更新觀念、解放思想、大膽進(jìn)行辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的改革與創(chuàng)新。專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)越來(lái)越強(qiáng)，就業(yè)路子越來(lái)越寬，辦學(xué)聲譽(yù)越來(lái)越好，社會(huì)影響越來(lái)越廣，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

專(zhuān)業(yè)介紹

大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)（計(jì)算機(jī)）

工業(yè)機(jī)器人（3+2）

軌道運(yùn)營(yíng)與管理

西式糕點(diǎn)

高級(jí)廚師管理

招生專(zhuān)業(yè)介紹：建筑工程施工專(zhuān)業(yè)
核心課程:建筑識(shí)圖、建筑CAD/BIM信息技術(shù)、 工程測(cè)量、裝配式建筑概論、裝配式建筑工程施工技術(shù)等
技能方向:裝配式建筑PC構(gòu)件識(shí)圖繪圖、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、施工、放線測(cè)量等
工作崗位:裝配式PC構(gòu)件識(shí)圖繪圖師、設(shè)計(jì)師、生產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理;建筑工程BIM建模師;施工、 測(cè)量放線、監(jiān)理等工程師

河南工業(yè)學(xué)校助學(xué)政策

目前，國(guó)家基本健全了覆蓋學(xué)前教育到高等教育的學(xué)生資助政策體系，從制度上保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上得起學(xué)、完成學(xué)業(yè)。學(xué)前教育階段，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助;義務(wù)教育階段，全面免除了城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，對(duì)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生提供生活補(bǔ)助，啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃;普通高中階段，建立起以國(guó)家助學(xué)金為主體、學(xué)校減免學(xué)費(fèi)等為補(bǔ)充、社會(huì)力量積極參與的普通高中學(xué)生資助政策體系;中等職業(yè)教育階段，建立起以國(guó)家助學(xué)金和國(guó)家免學(xué)費(fèi)為主，鼎崗實(shí)習(xí)、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和減免學(xué)費(fèi)等為輔的資助政策體系;高等教育階段，建立了以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款為主，學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金、校內(nèi)無(wú)息借款、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)等為輔的資助政策體系。同時(shí)，建立“綠色通道”制度，確保高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利入學(xué)。

人的命運(yùn)只有兩個(gè)結(jié)果。第一就是窮困，處處都受環(huán)境限制，感覺(jué)無(wú)法展現(xiàn)自己，第二就富裕，可以輕松自如地用錢(qián)為自己開(kāi)路，享受快樂(lè)幸福的生活。不要那么早就定義自己的人生。初中畢業(yè)即使不上高中，也有不斷學(xué)習(xí)。一樣是可以創(chuàng)造美好未來(lái)的！