正所謂“一技在手，天下任走”，當(dāng)今的時(shí)代對(duì)專業(yè)化、精通化人才的需求已經(jīng)十分的明顯�，F(xiàn)在的行業(yè)發(fā)展已經(jīng)趨于專業(yè)化的方向，全能型的人才固然十分的優(yōu)秀但是那是極少數(shù)的人，目前的用人單位更注重人才的實(shí)用性，不在乎你是怎么來的而在乎的是你能做什么�，F(xiàn)在擁有一技之長(zhǎng)才是最關(guān)鍵的。老師再本文中整理了中專學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容河南中等職業(yè)學(xué)院招生簡(jiǎn)章(3+3推薦)，歡迎大家閱讀。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部2017年,學(xué)院成功申報(bào)河南省終身教育大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地和路由眾創(chuàng)空間; 2018年，中興實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建成并投入使用; 2019年，獲批河南省人工智能職業(yè)教育集團(tuán)、河南省遠(yuǎn)程教育人工智能技術(shù)及應(yīng)用工程研究中心和河南省氣密性能檢測(cè)工程研究中心，校企協(xié)同育人、共同發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制正在逐步形成，為大學(xué)生全面成長(zhǎng)成才和創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了有利條件。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

1、學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，理解操作系統(tǒng)的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系統(tǒng)的使用和一般管理方法，了解它是如何組織和運(yùn)作的，從 而為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

2、課程主要內(nèi)容：操作系統(tǒng)引論；進(jìn)程管理；處理機(jī)管理；存儲(chǔ)器管理；文件系統(tǒng)；設(shè)備 管理；中斷和信號(hào)機(jī)構(gòu)；死鎖；微內(nèi)核體系結(jié)構(gòu)；網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；操作系統(tǒng)展望與中文操 作系統(tǒng)。

3、本課程先修課程：計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語言、C++語言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等。

城市軌道交通管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。工作單位有國(guó)家或地方鐵路局、區(qū)域城市軌道公司、國(guó)有高速鐵路專線，從事通信、信號(hào)設(shè)備維護(hù)、檢修、管理等技術(shù)性崗位；從事列車員、軌道站務(wù)員、地鐵值班員、高速鐵路安檢員、高速鐵路售票員等服務(wù)崗位，從事值班站長(zhǎng)、列車長(zhǎng)、指導(dǎo)車長(zhǎng)等管理崗位。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)。

2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。

3、操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。操作系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源實(shí)施管理，是所 有其他軟件與計(jì)算機(jī)硬件的唯一接口。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual

Basic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

學(xué)校建立健全了“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)”困難生資助體系，具有我校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策。

困難資助是指:具有我校全日制學(xué)籍的一、二年級(jí)家庭困難的、26個(gè)連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣戶籍的學(xué)生根據(jù)家庭困難程度認(rèn)定后享受I000至3000元不等的國(guó)家助學(xué)金資助。同時(shí)學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家政策，按照鄭州市中職要求實(shí)行工學(xué)交替，利用寒暑假為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，可以通過勤工助學(xué)掙取學(xué)費(fèi)，既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生，增強(qiáng)了吃苦耐勞、自立自強(qiáng)的精神。