不要讓未來的你，討厭現(xiàn)在的自己。與其祈求生活安穩(wěn)點，還不如自己強大點。如果初中成績不理想，畢業(yè)后進入衛(wèi)校學習一門技能是一個不錯的選擇，衛(wèi)校的專業(yè)設置通常針對市場需求設置，比如護理、康復治療技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術等。下面整理了中專學校，學習中醫(yī)專業(yè)-鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學校招生電話的相關內容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦王老師。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學校建立一支以趙安業(yè)、許敬生教授為主的師資隊伍，現(xiàn)有專高職教師97人，其中副教授以上職稱37人，擁有德、日、韓國及全國醫(yī)學高等院�？妥�教授30余人。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學校是鄭州市唯一一所具有中醫(yī)特色的專業(yè)醫(yī)學院校，由著名中醫(yī)學家、中醫(yī)1教育家趙清理教授于1985年創(chuàng)辦。創(chuàng)始人趙清理，1952年在鄧縣人民醫(yī)院從事醫(yī)療工作, 1958年到衛(wèi)生部師資班進?學習，1960年到河南中醫(yī)學院執(zhí)教,協(xié)同創(chuàng)建河南中醫(yī)學院，曾任河南中醫(yī)學院內科教研室主任、附屬醫(yī)院內科主任、中醫(yī)系主任等職。1979年被選定為首批碩士生指導老師，1985年創(chuàng)辦張仲景國醫(yī)大學(南陽),1993年遷址鄭州，同年并創(chuàng)辦河南仲景醫(yī)藥研究院。

學習中醫(yī)專業(yè)-鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學校招生電話

臨床醫(yī)學專業(yè)方向與就業(yè)前景
本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、較強的處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床各科的醫(yī)療、預防工作及醫(yī)學教學和研究工作。

中醫(yī)康復技術主要研究中醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生學、康復治療技術等方面的基本知識和技能，進行常見疾病的康復治療以及中醫(yī)的養(yǎng)生保健等。例如：運用針灸、推拿、拔罐、刮痧等療法進行頸椎病、腰椎病等疾病的康復治療，運用藥膳、食療進行中醫(yī)養(yǎng)生保健以實現(xiàn)預防疾病和延年益壽等。

學習中醫(yī)專業(yè)-鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學校招生電話

中醫(yī)康復技術專業(yè)，學習系統(tǒng)的中醫(yī)基礎知識、中醫(yī)康復知識，利用傳統(tǒng)醫(yī)學的治療來達到康復的目的。我們常見的中醫(yī)理療項目其實有很多的，并不是簡單地拔罐、搞個艾灸，做個推拿、刮下痧，這些只能說與我們的日常生活接近，常見罷了，中醫(yī)院專業(yè)的正骨接骨，都是非常需要技術的。

藥物制劑對人類起到非常大的意義，具有重大的作用。藥物制劑其實就在我們身邊。如果我們感冒了，我們會吃一些感冒藥，有的人吃的是膠囊的“康泰克”，有的人吃的是片狀的“感康”。其實“膠囊”、“片狀”這就是藥物制劑，藥物制劑的作用一般分為兩類。藥物制劑能為患者減少痛苦，有的人生病了，也不想吃藥，因為他討厭藥的苦味，藥真的是苦澀難咽.但是一旦把藥做成糖衣片的話，這就不同了，避免了讓患者飽受苦澀的煎熬。

中醫(yī)康復技術專業(yè)主要學什么
 
中醫(yī)康復技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美的全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素質，具備在中醫(yī)理論指導和多種治療方法指導下為患者提供康復治療服務的能力具有學習和嘗試傳統(tǒng)康復領域的獨立學習能力和新技術、新方法的能力，高素質從事中醫(yī)康復技術服務的應用型技術和技能型人才。