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護(hù)理學(xué)專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè)，教育部、衛(wèi)生部等六部委重點(diǎn)支持。WHO對成員國衛(wèi)生人才資源的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，護(hù)理人才在很多國家都是緊俏的。在我國，護(hù)士數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失衡。就業(yè)可選擇從事護(hù)理領(lǐng)域的臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研工作，從事護(hù)理專業(yè)教學(xué)與科研工作。
護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后不用擔(dān)心不能就業(yè)的問題，因?yàn)�，目前社會�?jīng)濟(jì)的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以選擇在私立醫(yī)院和公立醫(yī)院工作，根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力進(jìn)行選擇。而且同等學(xué)歷下，男護(hù)士的就業(yè)優(yōu)勢反而更大，有志于護(hù)理專業(yè)的男生不妨參考一下。

學(xué)校設(shè)有中醫(yī)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室、中藥標(biāo)本室、護(hù)理示教室、醫(yī)學(xué)等多個(gè)與專業(yè)配套的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，解剖室，技能實(shí)驗(yàn)室，建有多功能報(bào)告廳，舞蹈教室等，多媒體教學(xué)設(shè)施配備學(xué)校所有教室。
合理規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架，區(qū)域網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋辦公、教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。學(xué)校圖書室藏書17160冊，紙質(zhì)期刊、報(bào)刊50余種。

河南中考補(bǔ)錄想學(xué)醫(yī)鄭州仲景怎么辦鄭州仲景-報(bào)名條件

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)

就業(yè)方向：

就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等工作。

康復(fù)治療專業(yè)急缺技術(shù)人才

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的文化科學(xué)素質(zhì)，掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本知識，具有從事康復(fù)治療工作所需的基本能力與技能，在康復(fù)治療師的指導(dǎo)下能夠從事臨床康復(fù)治療、物理康復(fù)治療以及中國傳統(tǒng)康復(fù)治療等工作的高級技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，接受臨床康復(fù)治療技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有對急、慢性和殘疾等患者進(jìn)行康復(fù)學(xué)治療及相關(guān)領(lǐng)域工作所需要的基本能力與技能，具有對損傷和疾病等患者進(jìn)行康復(fù)治療和技術(shù)指導(dǎo)的能力。

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幼兒保育專業(yè)

課程設(shè)置
        基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、禮儀、法律、普通話等。
       十大技能課程：鋼琴、聲樂、舞蹈、繪畫、兒童文學(xué)、陶藝、手工花、國學(xué)、書法、粘土制作。
       專業(yè)基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、教學(xué)教法、幼兒衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園管理、幼兒園活動設(shè)計(jì)等。
       拓展課程：辦公軟件使用、教學(xué)動畫制作、音樂剪輯制作、多媒體課件制作等。
        二、就業(yè)方向
       畢業(yè)后安置到幼兒園、小學(xué)擔(dān)任音樂老師、舞蹈老師、美術(shù)老師，以及擔(dān)任幼兒園園長、教務(wù)主任、業(yè)務(wù)主任等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,接受常規(guī)放射學(xué)、CT、 核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、放射治療等課程，接受影像學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助診斷、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)成像設(shè)備操作、醫(yī)學(xué)影像工程等基本訓(xùn)練，通過相關(guān)資格考試，獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級醫(yī)院從事醫(yī)學(xué)影像診斷工作，也可以在醫(yī)療監(jiān)督管理部門、衛(wèi)生執(zhí)法部門從事影像設(shè)備管理、質(zhì)量控制等工作，也可在相關(guān)的科研機(jī)構(gòu)和教育單位從事科研和教學(xué)工作。