讀書人至高無上受人尊重，讀書要科學(xué)要現(xiàn)實(shí)要有尊嚴(yán)，讀書時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書上所言尋章摘句，多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書日，祝愿朋友理智讀書，幸福生活。下面老師為大家總結(jié)中考100分學(xué)口腔專業(yè)-排名前三，希望能幫到大家。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)有中醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、美容美體、藥學(xué)等專業(yè)。

國(guó)控專業(yè)是什么

國(guó)控專業(yè)顧名思義就是國(guó)家控制的專業(yè),高校申請(qǐng)開設(shè)這些專業(yè)需要由教育部進(jìn)行審批,這類專業(yè)大致可以分為兩類: -類是非常“熱門”的專業(yè),開設(shè)的學(xué)校非常多,招生數(shù)量龐大,學(xué)生的就業(yè)壓力大，比如財(cái)經(jīng)類、會(huì)計(jì)、 金融等專業(yè),需要國(guó)家控制高校過多開設(shè)這類專業(yè)。

另一種是專業(yè)性很強(qiáng)但就業(yè)面窄,而且涉及到國(guó)家安全、公共安全、特殊行業(yè)的專業(yè),進(jìn)入這些專業(yè)有一定的條件和標(biāo)準(zhǔn),計(jì)劃受到嚴(yán)格控制,高校申請(qǐng)開設(shè)這些專業(yè)也比較難。這類專業(yè)包括很多醫(yī)學(xué)類、師范類專業(yè),還有直招士官生、公安類、司法類專業(yè),但醫(yī)學(xué)類也并不是所有專業(yè)都屬于國(guó)控專業(yè),如護(hù)理專業(yè)就排除在外。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校是全省唯一一所 具有中醫(yī)特色的專業(yè)醫(yī)學(xué)院校, 1985年建校,三十多年來一直致力于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才。學(xué)校開設(shè)國(guó)控專業(yè)中醫(yī),臨床醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué),并且可在第三年參加國(guó)家單招或?qū)�口升學(xué)考試升入大�；虮究圃盒＠^續(xù)學(xué)習(xí)。鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校具有完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,中醫(yī)康復(fù)實(shí)訓(xùn)室,中藥標(biāo)本室,護(hù)理示教室,醫(yī)學(xué)解剖室,以及多媒體教室。既沿用師傅帶徒弟的教學(xué)方式又與國(guó)際接軌啟用雙師型教師團(tuán)隊(duì)采取理實(shí)一體化教學(xué)理念 ,讓學(xué)生真正學(xué)到實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。

中考100分學(xué)口腔專業(yè)-排名前三

護(hù)理專業(yè)開設(shè)課程:

全學(xué)程共253周,軒學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等,必修課共開設(shè)36門,總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí),其中兩課占282學(xué)時(shí),外語280學(xué)時(shí),臨床實(shí)習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所,就業(yè)前景十分廣闊。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

招生對(duì)象:初中應(yīng)往屆畢業(yè)生,要求無重大傳染疾病,無不良嗜好,在我校畢業(yè)后可以推薦安置就業(yè),也可以通過升學(xué)上醫(yī)學(xué)類大學(xué)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力, 能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室I作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(medical laboratory science,MLS)是對(duì)取自人體的材料進(jìn)行微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)等方面的檢驗(yàn),從而為預(yù)防、診斷、治療人體疾病和評(píng)估人體健康提供信息的一門科學(xué)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),我們會(huì)了解如何鑒定人的血型、確定一個(gè)人是否貧血、肝功能是否正常等等。該學(xué)科要求使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析。

中考100分學(xué)口腔專業(yè)-排名前三

護(hù)理專業(yè)國(guó)內(nèi)方向就業(yè)前景:

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó),護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國(guó)際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國(guó)家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

護(hù)理

招生對(duì)象:初中應(yīng)往屆畢業(yè)生,護(hù)理專業(yè)是我校王牌專業(yè),在我校畢業(yè)后可以推薦安置就業(yè),也可以通過升學(xué)上醫(yī)學(xué)類大學(xué)。

護(hù)理專業(yè)介紹:

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

藥劑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)具備-定的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的中級(jí)藥劑、制藥專業(yè)人員主要面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事處方調(diào)劑等工作，以及醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè),從事藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷售、咨詢相關(guān)的專業(yè)性人才。