別急著生活把答案都給你，有時(shí)候，你還得拿出耐心等一等。即使向空谷喊話，也要等待片刻，才會(huì)聽(tīng)到長(zhǎng)長(zhǎng)的回音。生活總會(huì)給出答案，但并不會(huì)立刻告訴你全部。下面關(guān)于鄭州衛(wèi)校升學(xué)班河南仲景國(guó)醫(yī)學(xué)校2023年春季招生的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助大家！

鄭州仲景國(guó)醫(yī)專修學(xué)院是一所專業(yè)設(shè)置合理，臨床適用，師資力量雄厚的培養(yǎng)中醫(yī)藥護(hù)理學(xué)者的白衣天使搖籃，開(kāi)設(shè)有：中醫(yī)、護(hù)理、美容美體、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)、藥學(xué)等專業(yè)。在我校畢業(yè)的學(xué)生可以在校繼續(xù)深造大專、本科，也可以直接就業(yè)。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中專護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)概述本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)相關(guān)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健等方面的基本理論知識(shí)，并在服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面受到護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理技能等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本訓(xùn)練。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)相關(guān)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健等方面的基本理論知識(shí)，并在服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面受到護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理技能等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本訓(xùn)練。
主講課程：人體解剖學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，醫(yī)學(xué)心理學(xué)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，護(hù)理學(xué)概論，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，內(nèi)科護(hù)理，外科護(hù)理，婦產(chǎn)科護(hù)理，兒科護(hù)理，急救護(hù)理，預(yù)防醫(yī)學(xué)，精神護(hù)理，護(hù)理管理學(xué)，護(hù)理禮儀，護(hù)理科學(xué)研究。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中專優(yōu)勢(shì)專業(yè)
優(yōu)勢(shì)1：校園WIFI全覆蓋，住宿環(huán)境寬松舒適。
優(yōu)勢(shì)二：職業(yè)教育擁軍、學(xué)技從軍、科技興軍、特色辦學(xué)。
優(yōu)勢(shì)三：建立家長(zhǎng)互動(dòng)平臺(tái)，每周向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校期間的表現(xiàn)情況短信。
優(yōu)勢(shì)4：學(xué)生畢業(yè)推薦實(shí)習(xí)安置。
優(yōu)勢(shì)五：�？浦蓖ㄜ�(chē)中傳一，中專畢業(yè)后可以直接到統(tǒng)招�？茖W(xué)習(xí)。

口腔醫(yī)學(xué)(技術(shù))專業(yè)就業(yè)方向

口腔科醫(yī)生的就業(yè)范圍較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開(kāi)設(shè)診所,而且能在美容院從事有關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)際有關(guān)的工作:醫(yī)師一在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦;教師一在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)工作;科研工作者一研究口腔病源的發(fā)生、 發(fā)展、預(yù)防及治療;銷(xiāo)售人員一到牙科醫(yī)療器械(公司)、 膏(公司)、牙科材料(公司)等從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：中藥學(xué)，鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合，臨床醫(yī)學(xué)，護(hù)理學(xué)，中藥學(xué)，藥學(xué)等十幾個(gè)專科專業(yè)；學(xué)校設(shè)有中藥標(biāo)本室、看護(hù)示教室、醫(yī)學(xué)解剖室、技能實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室、微機(jī)室、多媒體教室等。學(xué)校建立了一支以趙安業(yè)、許敬生教授為主的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有副教授以上職稱37人，德、日、韓及全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院�？妥�教授30余人，專高職教師97人。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)發(fā)展前景
隨著人們生活水平的不斷提高和工作節(jié)奏的加快，目前臨床治療后未能完全康復(fù)、處于亞健康狀態(tài)的人群日益增多，康復(fù)保健日益受到重視，這無(wú)疑給我國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)的健康和康復(fù)保健事業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)各類康復(fù)技術(shù)人員不足2萬(wàn)人，其中專業(yè)康復(fù)治療師僅5000余人，而我國(guó)每年培訓(xùn)的人數(shù)僅為700余人。所以，社會(huì)對(duì)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的需求之多，市場(chǎng)之大，是可以想象的�，F(xiàn)已成為我國(guó)醫(yī)藥領(lǐng)域本科就業(yè)較好的專業(yè)之一。尤其在中國(guó)老齡化社會(huì)來(lái)臨之際，康復(fù)治療專業(yè)顯得格外重要。該專業(yè)人才需求旺盛，就業(yè)前景廣闊，就業(yè)范圍廣，具有較大的發(fā)展空間，具有優(yōu)越的就業(yè)待遇和良好的工作環(huán)境。

衛(wèi)校學(xué)生畢業(yè)后從事的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較神圣的，醫(yī)務(wù)工作者具有先天的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，能夠在救死扶傷中得到更多人的尊重，體現(xiàn)了人人都會(huì)以本職工作為榮的高尚品格。感興趣的同學(xué)請(qǐng)加老師微信咨詢學(xué)校更多招生專業(yè)詳情及收費(fèi)介紹！