初中畢業(yè)能當(dāng)寵物醫(yī)生嗎鄭州畜牧獸醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校往屆生能不能報名
更新日期:2025/08/25 10:53:30 編輯:李老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 醫(yī)學(xué)(2)
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當(dāng)你自己都覺得自己毫無優(yōu)點(diǎn),別人見到的就是平淡無奇的你;當(dāng)你自信滿懷的時候,你帶給別人的感覺就是充滿魅力的你。不要自卑不如別人,你總有比他人要閃光的長處。
初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差,更適合學(xué)一項(xiàng)技能,畢業(yè)后可以可以升學(xué),有一技之長也可以就業(yè)。李老師為大家總結(jié)初中畢業(yè)能當(dāng)寵物醫(yī)生嗎鄭州畜牧獸醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校往屆生能不能報名,希望能幫到大家。
鄭州畜牧獸醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校多年來,秉承“緊扣農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈辦學(xué),緊密結(jié)合產(chǎn)學(xué)研育人,緊跟區(qū)域增長極發(fā)展”的辦學(xué)理念,教學(xué)、科研和產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)定位、良性互動,創(chuàng)新產(chǎn)教科人才培養(yǎng)模式,堅持造就適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)振興、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求的新型職業(yè)農(nóng)民、專業(yè)人才、鄉(xiāng)土人才和“三農(nóng)”工作隊伍,持續(xù)提增人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會適應(yīng)性,引領(lǐng)農(nóng)業(yè)類高職教育健康發(fā)展。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)有哪些就業(yè)方向和崗位?
一、就業(yè)方向和工作崗位
面向畜禽飼養(yǎng)管理、畜禽飼養(yǎng)、畜禽疫病防治、畜牧場廢棄物處理利用、畜牧場設(shè)備使用維護(hù)、畜牧場經(jīng)營管理等崗位(群),實(shí)行分級分類管理。
二、專業(yè)主要能力要求
具備畜禽品種選擇能力,具備畜禽繁衍能力,具備畜禽飼料配制加工能力;
具備畜牧場選址能力、規(guī)劃能力和環(huán)境治理能力;
具備管理畜禽飼養(yǎng)的能力;
具備畜禽疫病診斷和疫病防治的能力;
具備無害化處理和養(yǎng)殖廢棄物資源化利用能力;
具備規(guī)范使用和維護(hù)畜牧場設(shè)備設(shè)施的能力;
具備經(jīng)營管理畜牧場的能力;
具有不斷學(xué)習(xí)畜牧業(yè)新知識、新技術(shù)、新技能的本領(lǐng);
具備應(yīng)用相關(guān)數(shù)字技術(shù)、信息化
具有探究學(xué)習(xí)的能力、終身學(xué)習(xí)的能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。
三、職業(yè)證書舉例說明
職業(yè)資格證書:家畜飼養(yǎng)員,執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師
職業(yè)技能等級證書:畜禽養(yǎng)殖家庭農(nóng)場
計算機(jī)應(yīng)用
專業(yè):計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
學(xué)制/學(xué)歷:3年/中專
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生
學(xué)習(xí)形式:全日制
學(xué)習(xí)內(nèi)容:國家規(guī)定課程
畢業(yè)去向:就業(yè)/升大專
畢業(yè)發(fā)證:畢業(yè)證(國家承認(rèn)學(xué)歷)/報到證
鄭州畜牧獸醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校2023年招生計劃
建筑工程造價
專業(yè):建筑工程造價
學(xué)制/學(xué)歷:3年/中專
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生
學(xué)習(xí)形式:全日制
學(xué)習(xí)內(nèi)容:國家規(guī)定課程
畢業(yè)去向:就業(yè)/升大專
畢業(yè)發(fā)證:畢業(yè)證(國家承認(rèn)學(xué)歷)/報到證
鄭州畜牧獸醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校國家與學(xué)校資助
一、我校正式錄取的全日制在校三年學(xué)生,可享受連續(xù)三年每年3700元的補(bǔ)助(期間1700元為免學(xué)費(fèi),2000元為助學(xué)金),共計11100元(前兩年國家補(bǔ)助,第三年學(xué)校補(bǔ)助)。
二、我校非涉農(nóng)專業(yè)全日制統(tǒng)招三年生,享受國家/學(xué)校每年1700元的免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,共計5100元(前兩年國家補(bǔ)助,第三年學(xué)校補(bǔ)助)。建檔立卡戶學(xué)生享受助學(xué)金補(bǔ)助,每生每年2000元,共計6000元(前兩年國家補(bǔ)助,第三年學(xué)校補(bǔ)助)。
三.學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),在校期間可享受學(xué)校獎學(xué)金獎勵500-3000不等。
四、國家政策有變動的,按國家政策執(zhí)行國家資助部分。
在職校畢業(yè)生高就業(yè)率背后,是技能人才尤其是高技能人才嚴(yán)重短缺的局面。我國技能人才隊伍表現(xiàn)為初級工多、高級工少,傳統(tǒng)技工多、現(xiàn)代型技工少,單一型技工多、復(fù)合型技工少,短訓(xùn)速成的技工多、系統(tǒng)培養(yǎng)的技工少。不是只有上高中才有出路,職業(yè)教育一樣可以大放異彩。
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