河區(qū)高中輟學(xué)男孩學(xué)新能源汽車專業(yè)學(xué)校排名
更新日期：2025/11/11 22:37:31 編輯：郭老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 無(wú)人機(jī)（14）
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洛陽(yáng)黃河科技學(xué)校建校于1993年，是河南省省級(jí)重點(diǎn)特色院校，國(guó)家、省、市先進(jìn)學(xué)校，國(guó)家大中型企業(yè)技術(shù)人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地。建筑面積6.8萬(wàn)平方米，學(xué)校交通便利，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花帶環(huán)繞，草坪漫漫，教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、餐廳、浴池、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)生活設(shè)施齊全。
多年來(lái)，學(xué)校以人為本、以德治校，不斷深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，突出特色專業(yè)建設(shè)，著重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，使畢業(yè)生就業(yè)有技術(shù)、升學(xué)有保證、創(chuàng)業(yè)有能力，發(fā)展有基礎(chǔ)。
河區(qū)高中輟學(xué)男孩學(xué)新能源汽車專業(yè)學(xué)校排名
學(xué)校專業(yè)設(shè)置：
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)理念、團(tuán)隊(duì)合作精神和橫向溝通技巧、創(chuàng)新創(chuàng)意能力和自主創(chuàng)業(yè)能力，具備圖形圖像處理、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)推廣、文案編輯、廣告設(shè)計(jì)、電商數(shù)據(jù)分析等高技能實(shí)戰(zhàn)型人才。
經(jīng)濟(jì)管理系
航空服務(wù)與管理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、酒店與旅游乘務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理、食品科技管理（烹飪）、文秘、護(hù)理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷。
河區(qū)高中輟學(xué)男孩學(xué)新能源汽車專業(yè)學(xué)校排名
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語(yǔ)言、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo)：從事數(shù)控設(shè)備程序的編制，機(jī)械加工工藝的制定，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制作，數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程：機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)控車削技術(shù)、數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM、數(shù)控機(jī)床電氣控制、數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床使用與維修、機(jī)械制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電工電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控綜合加工實(shí)訓(xùn)等。
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