我們不能選擇命運(yùn)，但是我們能改變命運(yùn)。孩子高考成績(jī)不理想，對(duì)自己沒(méi)信心？沒(méi)關(guān)系的，家長(zhǎng)。成功的道路千萬(wàn)條，如果因?yàn)楦呖冀o孩子帶來(lái)不良影響，就非常不值，得不償失。接下來(lái)老師給大家介紹一下偃師初中畢業(yè)男孩可以學(xué)鐵路專(zhuān)業(yè)的學(xué)校推薦。

洛陽(yáng)黃河科技中專(zhuān)學(xué)校再投入500余萬(wàn)元資金完善各類(lèi)教學(xué)設(shè)備，配備了各種大中型專(zhuān) 業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和教學(xué)軟件提升，讓學(xué)生在全新的體驗(yàn)式教學(xué)模式中，提高綜合職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

洛陽(yáng)市黃河科技學(xué)校建于1993年，是河南省省級(jí)特色院校 , 我國(guó)，省，市先進(jìn)學(xué)校, 是我國(guó)大中型企業(yè)技術(shù)人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，政府投資400萬(wàn)元在我校建設(shè)了汽車(chē)（新能源）運(yùn)用與維修綜合性、多功能實(shí)訓(xùn)基地已全面投入使用，并有多媒體教室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)習(xí)廳、焊接實(shí)習(xí)廳、電子電器模擬實(shí)驗(yàn)室等，無(wú)線(xiàn)網(wǎng)覆蓋全校。各種儀器、示教板、資料圖書(shū)完全可以滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)習(xí)需求，使學(xué)生掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。

偃師初中畢業(yè)男孩可以學(xué)鐵路專(zhuān)業(yè)的學(xué)校推薦

學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置：

電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

高等數(shù)學(xué)、高職英語(yǔ)、技術(shù)物理、工程制圖、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、電子CAD、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、EDA技術(shù)、嵌入式技術(shù)、傳感與智能控制技術(shù)、顯示技術(shù)與工程、智能卡技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、電子產(chǎn)品的測(cè)試與維修技術(shù)、電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品裝調(diào)綜合實(shí)訓(xùn)、電子工藝綜合實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)、智能儀器類(lèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)。

電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，面向本專(zhuān)業(yè)方向面對(duì)的各類(lèi)企業(yè)，掌握智能電子、音視頻技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設(shè)計(jì)、java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)動(dòng)手能力，能從事智能電子產(chǎn)品系統(tǒng)、智能卡、音視頻設(shè)備的組裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、技術(shù)支持、輔助研發(fā)的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

偃師初中畢業(yè)男孩可以學(xué)鐵路專(zhuān)業(yè)的學(xué)校推薦

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

師資力量雄厚
學(xué)校在校生1500余人，教工150余人，其中專(zhuān)業(yè)教師82%以上都是“雙師型”教師，各學(xué)科教研組長(zhǎng)和骨干教師都具有高級(jí)職稱(chēng)，在授課期間既有理論又有實(shí)踐，這就避免了理論與實(shí)踐脫節(jié)，使學(xué)生們學(xué)起來(lái)更加容易，我們的理論課與實(shí)踐課可達(dá)3：7比例，不僅讓他們學(xué)到基礎(chǔ)理論知識(shí)，還學(xué)到過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)操作技能。