每一次的努力都是為了遇見(jiàn)更好的自己學(xué)歷不代表能力，但沒(méi)有學(xué)歷處處行不通。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大多成功人士都是高學(xué)歷的人，學(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,接下來(lái)馮老師給大家詳細(xì)介紹一下榮陽(yáng)初中畢業(yè)17歲上什么專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)新能源應(yīng)用技術(shù)-去哪里,希望可以幫助到你！

河南省財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)校設(shè)有本科生導(dǎo)師制，以本科生為主力撰寫(xiě)的《退休行為及退休年齡研究》《生育行為與生育政策》等專(zhuān)著引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。多年來(lái)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學(xué)校多次獲得“河南省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“河南高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，是河南省確立的“河南省畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)財(cái)經(jīng)政法類(lèi)分市場(chǎng)”和“河南省高校創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”。

高考滑檔是指報(bào)的所有志愿一個(gè)也沒(méi)被錄�。ㄌ釞n），只能滑到征集志愿。退檔是指高等院校在錄取時(shí)會(huì)按照一定的比例擴(kuò)大調(diào)檔范圍，然后進(jìn)行錄取，不滿(mǎn)足條件的就會(huì)被退檔。滑檔的學(xué)生不要?dú)怵H，可以選擇復(fù)讀1+3學(xué)校，繼續(xù)升大專(zhuān)。

榮陽(yáng)初中畢業(yè)17歲上什么專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)新能源應(yīng)用技術(shù)-去哪里

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論與技術(shù)，具有較好的算法設(shè)計(jì)與分析能力及軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的能力，成為能夠服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生畢業(yè)后可以到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，也可以在不同單位從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)與維護(hù)等工作。

金融學(xué)院現(xiàn)有教職工70余人，其中專(zhuān)任教師60余人。具有高級(jí)職稱(chēng)比例達(dá)到30%，博士學(xué)位的教師比例達(dá)到55%，45歲以下教師占比60%。教師隊(duì)伍的年齡與職稱(chēng)結(jié)構(gòu)均衡，尤其是學(xué)緣結(jié)構(gòu)日益優(yōu)化，教師教育背景既有北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、武漢大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校，也有美、英、澳等地的國(guó)際著名院校。他們擁有全面系統(tǒng)的金融理論，能夠把握國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)和理論前沿，組成了強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)了全校包括國(guó)際教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、MBA學(xué)院在內(nèi)的金融類(lèi)30余門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展起到了重要作用，多名教師獲得國(guó)家、省、校級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)。與此同時(shí)，為實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型金融創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)，金融學(xué)院還從銀行、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)兼職教授10余人，建立教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地10余個(gè)，為產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合提供了良好的途徑。

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物聯(lián)網(wǎng)工程
    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)及物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的基本理論、知識(shí)和技能，具備計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，具有信息采集系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、智能設(shè)備安裝與管理、物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)領(lǐng)域系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)等專(zhuān)業(yè)能力，適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能夠在IT行業(yè)、教育科研單位、政府部門(mén)等任職，能夠從事計(jì)算機(jī)及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理等工作。

圍繞著河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“學(xué)術(shù)興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，金融學(xué)院加大科研投入，在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐基地建設(shè)、研究梯隊(duì)建設(shè)、橫向聯(lián)合、區(qū)域金融研究等方面取得了進(jìn)展，在企業(yè)投資融資、資本運(yùn)作、區(qū)域金融改革與發(fā)展、金融風(fēng)險(xiǎn)控制、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展等方面進(jìn)行了積極探索。2017年，河南省科技金融創(chuàng)新研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲批建設(shè)，該實(shí)驗(yàn)室也是河南省首個(gè)社科領(lǐng)域在建的省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

信息管理與信息系統(tǒng)
    本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)以及大數(shù)據(jù)管理與分析的方法和技能，適應(yīng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。