高考不過(guò)線補(bǔ)錄-1+3一年制升學(xué)班招生對(duì)象
更新日期:2025/12/03 23:59:07 編輯:馬老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 上什么大學(xué)(44)
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天生我材必有用。人只要在適應(yīng)自己的地方,就能散熱發(fā)光。別再說(shuō)讀中專沒(méi)用了,因?yàn)楝F(xiàn)在的政策變了,國(guó)家給中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以上大學(xué)開了一個(gè)口子,大大提升了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。接下來(lái)馬老師給大家介紹高考不過(guò)線補(bǔ)錄-1+3一年制升學(xué)班招生對(duì)象
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部炎炎夏日送清涼,點(diǎn)滴關(guān)愛暖人心。為進(jìn)一步激勵(lì)駐村干部勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)作為,切實(shí)在關(guān)心關(guān)愛中為駐村干部加油鼓勁,積極助力新時(shí)代鄉(xiāng)村振興工作,7月25日,我院黨委副書記董娣、組織人事處處長(zhǎng)李延玲一行深入新密市超化鎮(zhèn)莪溝村開展調(diào)研慰問(wèn),將組織的關(guān)懷送達(dá)一線駐村干部。
鄭州南龍湖校區(qū)位于鄭州市南龍湖大學(xué)城萬(wàn)鄧路8號(hào),臨近107國(guó)道、商登高速出入口,總建筑面積近8萬(wàn)平方米,館藏圖書4萬(wàn)余冊(cè),現(xiàn)有教職工150余人,其中研究生學(xué)歷教師50余人。學(xué)校中專部(鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院)是1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的一所財(cái)經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,是我省財(cái)政、稅務(wù)、金融系統(tǒng)唯一的一 所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,是河南省職業(yè)教育骨干示范學(xué)校之一,在全省職業(yè)學(xué)校中有很大的影響力,有較高的聲譽(yù)。

高考不過(guò)線補(bǔ)錄-1+3一年制升學(xué)班招生對(duì)象
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
一、課程設(shè)置
設(shè)計(jì)原理、軟裝設(shè)計(jì)、櫥柜家居設(shè)計(jì)、室內(nèi)外效果圖制作、建筑動(dòng)畫、建筑渲染、園林設(shè)計(jì)、圖紙識(shí)別與繪制、短視頻制作、手機(jī)端漫游等。軟件:OFFICE、CAD、3D、PR、酷家樂(lè)、草圖大師、LUM、PS等。
二、就業(yè)方向
各種廣告公司、裝飾公司、建筑動(dòng)畫公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室、廣告媒體、聯(lián)通/移動(dòng)/電信通訊部、效果圖公司、設(shè)計(jì)院等 。
通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)的操作人員。面向移動(dòng)通信設(shè)備、數(shù)字通信應(yīng)用管理行業(yè)領(lǐng)域,培養(yǎng)身心健康,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德和專業(yè)學(xué)習(xí)能力;掌握通信設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕局R(shí)、基本技能,了解網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)應(yīng)用相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程與規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),能夠從事通信網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)、通信設(shè)備調(diào)試檢修、無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)搭建與調(diào)試等工作,能夠在工作中解決綜合性的專業(yè)技術(shù)問(wèn)題,并具有網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的技術(shù)技能型人才。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子測(cè)量與儀器、電子CAD、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、移動(dòng)通信終端設(shè)備維修、通信系統(tǒng)安裝與維護(hù)、機(jī)站建設(shè)與維護(hù)等。
就業(yè)方向
在電信產(chǎn)品門市部、計(jì)算機(jī)公司、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位,從事通信工程繪圖、文檔管理、設(shè)備維修、中小型網(wǎng)絡(luò)的搭建和配置、網(wǎng)站建設(shè)和管理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售和技術(shù)等工作。

高考不過(guò)線補(bǔ)錄-1+3一年制升學(xué)班招生對(duì)象
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部五年一貫制軍事化特色班怎么報(bào)名?
好多家長(zhǎng)打電話來(lái)鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部,初中男孩子年級(jí)小,比較調(diào)皮,難管,想送孩子參軍當(dāng)兵!
我推薦大家上五年一貫制大專軍事化特色班!軍事化特色班的優(yōu)點(diǎn),第一,學(xué)生入校以后,屬于一個(gè)準(zhǔn)軍事化的一個(gè)管理有專職的軍事教官,平時(shí)除了上文化課,專業(yè)課的話,還有一些軍事訓(xùn)練的課程,就是為學(xué)生將來(lái)能夠更好的入伍和考士官生奠定了一定的基礎(chǔ)。第二,學(xué)生入學(xué)以后,就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的第四年就可以申請(qǐng)去當(dāng)兵,只要是政審合格,體檢條件也合格的情況下,就可以正式入伍了。 第三個(gè)優(yōu)勢(shì)的話,就是比如說(shuō)學(xué)生在部隊(duì)上當(dāng)了兩年兵,如果退伍不想在部隊(duì)上發(fā)展,那么他退伍的安家費(fèi),義務(wù)兵最低也是20萬(wàn)左右。第四個(gè)優(yōu)勢(shì),退伍以后,還可以回鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部升本科繼續(xù)深造。上專升本的話,都是可以面試直接升入大學(xué)讀本科,另外學(xué)費(fèi)的補(bǔ)助原則上最高補(bǔ)助的話是8000。
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(五年一貫制大專)
專業(yè)特色
本專業(yè)立足于社會(huì)對(duì)實(shí)用型財(cái)務(wù)人才的需求,突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力,實(shí)能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),以技術(shù)技能型人才為培養(yǎng)方向,以“學(xué)生畢業(yè)能上崗,學(xué)生上崗能職”,為培養(yǎng)目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為重點(diǎn)。
主要課程
語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),計(jì)算機(jī)技術(shù),基礎(chǔ)會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),成本會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)信息化(用友、金蝶),會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)管理,市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤,企業(yè)仿真綜合實(shí)訓(xùn),會(huì)計(jì)分崗電子實(shí)訓(xùn),財(cái)稅一體化實(shí)訓(xùn)等。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院--計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè):
課程設(shè)置
廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Photoshop、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、3Dmax、網(wǎng)絡(luò)安全等。
就業(yè)方向
1、藝術(shù)指導(dǎo):在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò),以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。
2、創(chuàng)意指導(dǎo):通常是指在廣告代理公司中,負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)意部門的人。他們的工作是帶領(lǐng)整個(gè)計(jì)劃案的創(chuàng)意方向。
3、廣告營(yíng)銷:藝術(shù)指導(dǎo)通常會(huì)與文案一起合作,發(fā)想出電視、平面、或其他任何廣告媒介的主要概念。
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