每個(gè)人都是有差異的，適合的才是最好的，上職也中專未必比上普高差，因此孩子上職業(yè)中專并不丟人。下面給大家推薦所中專，那么洛陽(yáng)升學(xué)班-河南省工業(yè)學(xué)校-中專排名，我們一起來(lái)看看，希望對(duì)你有幫助。如還有更多不了解的可咨詢本文老師聯(lián)系方式。

河南省工業(yè)學(xué)校長(zhǎng)期從事中等職業(yè)教育，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文化教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，突出行業(yè)特點(diǎn)，大力加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。在校學(xué)習(xí)期間就可拿到維修電工、制冷設(shè)備維修工、計(jì)算機(jī)操作員、會(huì)計(jì)電算化證、營(yíng)銷員證、電子商務(wù)證等職業(yè)技能書。在學(xué)生的培養(yǎng)方向上，學(xué)校已變過(guò)去的以學(xué)歷教育為主為以素質(zhì)教育為主;變過(guò)去的以培養(yǎng)專業(yè)型人才為主為以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型、復(fù)合型的技術(shù)人才為主。

育人為本,德育為先

在70年的辦學(xué)過(guò)程中,河南省工業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持育人為本,德育為先,堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,以教師和學(xué)生為主體,以學(xué)校精神文化建設(shè)為核心,以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn),以校園活動(dòng)文化建設(shè)為平臺(tái),逐步形成了具有時(shí)代特征和職業(yè)學(xué)校特色的內(nèi)容豐富、形式新穎、實(shí)踐性強(qiáng)的校園文化。繼往開來(lái),任重道遠(yuǎn)。

洛陽(yáng)升學(xué)班-河南省工業(yè)學(xué)校-中專排名

特色專業(yè)介紹

航空服務(wù)

專業(yè)優(yōu)勢(shì)

頂尖的教學(xué)設(shè)施：學(xué)校擁有波音737-800航空模擬艙等一系列完整的航空教學(xué)設(shè)備。
雄厚的師資力量：具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的航空服務(wù)專業(yè)教師授課，保證高水平的教學(xué)質(zhì)量。
完善的就業(yè)保障：學(xué)校與中國(guó)東方航空、中國(guó)國(guó)際航空、首都航空等多家單位建立合作，推薦學(xué)生就業(yè)，為每一位學(xué)生規(guī)劃精彩的人生。

核心專業(yè)課程：民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸管理、航空服務(wù)禮儀概論、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航英語(yǔ)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)。

特色專業(yè)：

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)

     以現(xiàn)代城市軌道交通業(yè)為專業(yè)背景，強(qiáng)調(diào)交通運(yùn)輸工商管理、運(yùn)輸規(guī)劃與技術(shù)管理、商務(wù)管理、信息管理等多種技術(shù)的交叉滲透，著重培養(yǎng)學(xué)生在城市軌道交通行車、客運(yùn)服務(wù)等方面的技能，注重傳授知識(shí)、技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育相結(jié)合的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，強(qiáng)化學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面廣、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的目標(biāo)。面向城市軌道交通企業(yè)和其他相關(guān)企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有較高綜合能力，從事城市軌道交通運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)管理的技術(shù)型人才。

洛陽(yáng)升學(xué)班-河南省工業(yè)學(xué)校-中專排名

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)

就業(yè)方向：

     畢業(yè)后主要面向鐵路、城軌和地鐵、高鐵相關(guān)運(yùn)行單位，從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理內(nèi)容運(yùn)輸計(jì)劃與運(yùn)輸能力、列車運(yùn)行組織與調(diào)車工作、客流預(yù)測(cè)與分析、車站工作組織、運(yùn)價(jià)與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)分析等工作。

升學(xué)保障：

     本專業(yè)畢業(yè)后可對(duì)口升學(xué)至高職院校的城市軌道交通運(yùn)營(yíng)專業(yè)就讀，后續(xù)可在本科院校的相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。對(duì)口院校有?河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院等多所國(guó)家公辦院校。

育人為本,德育為先

在70年的辦學(xué)過(guò)程中,河南省工業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持育人為本,德育為先,堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,以教師和學(xué)生為主體,以學(xué)校精神文化建設(shè)為核心,以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn),以校園活動(dòng)文化建設(shè)為平臺(tái),逐步形成了具有時(shí)代特征和職業(yè)學(xué)校特色的內(nèi)容豐富、形式新穎、實(shí)踐性強(qiáng)的校園文化。繼往開來(lái),任重道遠(yuǎn)。