學(xué)習(xí)不止，奮斗不息，為夢想砥礪前行。初中生成績不太理想，還是要繼續(xù)讀書的，選擇讀一所公辦中專也是不錯的，下面老師整理出學(xué)校相關(guān)內(nèi)容男生學(xué)機電專業(yè)推薦-河南省新聞出版學(xué)校2024招生簡章，僅供參考，希望對各位同學(xué)和家長有所幫助!

河南省新聞出版學(xué)校始建于1987年，是國家公辦的普通中專學(xué)校。該學(xué)校是不坑的，該學(xué)校的各種收費都非常合理，學(xué)生們都非常滿意。

新聞出版學(xué)校不坑。根據(jù)查詢相關(guān)資料顯示：河南省新聞出版學(xué)校與近百家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，每一名學(xué)生足不出校都可獲得理想的工作。

河南省新聞出版學(xué)校人人持證 & 技能河南

我校是職業(yè)技能等級認(rèn)定中心，我們學(xué)生在校期間，可參加相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能等級認(rèn)定，獲得相應(yīng)等級證書。

男生學(xué)機電專業(yè)推薦-河南省新聞出版學(xué)校2024招生簡章

網(wǎng)站與建設(shè)管理專業(yè)

3+2 專業(yè)

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計 Dreamweaver、PHP、CSS+DIV、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、中小型網(wǎng)絡(luò)組建、Java 程序設(shè)計、版式設(shè)計等課程，具備網(wǎng)絡(luò)組建與維護、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站維護與管理等能力。畢業(yè)后可從事網(wǎng)絡(luò)維護與管理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)與維護等工作，也可通過 3+2 高職聯(lián)辦模式考入河南省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院繼續(xù)深造。

計算機應(yīng)用專業(yè)

5G 基站建設(shè)與維護（1+X）證書試點專業(yè)

學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、語言程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機組裝與維修、Web 前端、安卓系統(tǒng)及小程序開發(fā)等，具備計算機軟硬件系統(tǒng)管理和維護能力、網(wǎng)頁設(shè)計能力，以及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和維護能力等。畢業(yè)后可從事計算機軟硬件企業(yè)及周邊產(chǎn)品企業(yè)從事軟硬件應(yīng)用、管理及維護等工作，還能勝任各行業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用工作，也可通過單招、對口升學(xué)等方式考入省內(nèi)外各大學(xué)、高職院校計算機類專業(yè)繼續(xù)深造。

男生學(xué)機電專業(yè)推薦-河南省新聞出版學(xué)校2024招生簡章

航空服務(wù)專業(yè)

本專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)民航乘務(wù)服務(wù)禮儀、客艙安全與管理、民航旅客運輸、空中化妝與形象設(shè)計、形體訓(xùn)練等課程，掌握民航運輸服務(wù)中乘務(wù)、票務(wù)、安檢等相關(guān)崗位的工作技能，可在航空公司從事空乘及地面服務(wù)類工作，通過單招，對口升學(xué)以及藝術(shù)考試等方式進入省內(nèi)各高等院校航空服務(wù)、交通運輸?shù)认嚓P(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。

工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

工業(yè)機器人操作與運維（1+X）證書試點專業(yè)

學(xué)習(xí)工業(yè)機器人編程、傳感器與檢測技術(shù)、工業(yè)機器人典型工作站編程與調(diào)試、工業(yè)機器人拆裝與維護等專業(yè)課程，具備工業(yè)機器人編程、調(diào)試、維護能力，掌握機器視覺與工業(yè)機器人或 PLC 設(shè)備通訊方法，機器人與外部設(shè)備網(wǎng)絡(luò)通訊的參數(shù)配置及組態(tài)方法等技能。畢業(yè)后可從事工業(yè)機器人設(shè)備操作、機器人運行維護與管理、工業(yè)機器人銷售等工作，也可通過單招、對口升學(xué)等方式考入到省內(nèi)外各大學(xué)、高職院校的機電類專業(yè)深造。

河南省新聞出版學(xué)校  部分專業(yè)介紹--播音與節(jié)目主持

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事各類節(jié)目、活動的播音與主持工作，也可參與采編，編、播、攝、制合一的制作過程。通過單招、對口入學(xué)等方式進入省內(nèi)外各高等院校主持與播音、廣播電視編導(dǎo)等相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。