學(xué)生生長環(huán)境、興趣愛好、個人特長都是影響學(xué)生成長的重要因素。在認(rèn)真傾聽孩子的意見和要求的基礎(chǔ)上，家長可進(jìn)行相關(guān)咨詢了解，為孩子們提供多元化選擇。相對于普高要求文化課來講，中專學(xué)校強(qiáng)調(diào)的以專業(yè)課為主的也是給學(xué)生提供了眾多學(xué)習(xí)的機(jī)會。

今天老師就來和大家解答一下中專學(xué)校的一些問題，那么2024年中專-鄭州信息科技 招生簡章，希望對大家有幫助。僅供大家參考。想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師！

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部秉持： “立德樹人、自強(qiáng)不息” 的教學(xué)理念，實(shí)行升學(xué)就業(yè)全面抓，全力打造河南特色中職名校。學(xué)校積極響應(yīng)國務(wù)院教育政策，以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為根本，以市場就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量和誠信為宗旨，走校企合作、產(chǎn)教融合之路，著重培養(yǎng)具有高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院的眾多畢業(yè)生已成為單位的技術(shù)骨干，有的走上了領(lǐng)帶崗位，有的成功創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)生在各個領(lǐng)域取得的成績讓學(xué)校備受社會的贊譽(yù)和青睞，被譽(yù)為“學(xué)生滿意家長放心”的高技能人才培養(yǎng)搖籃。

2024年中專-鄭州信息科技 招生簡章

電子商務(wù)專業(yè)詳情
        隨著5G時代的到來，社交電商越來越火，中國電子商務(wù)可從20世紀(jì)90年代初EDI的應(yīng)用開始，1993-1997年開展的“三金工程”為電子商務(wù)發(fā)展打下了基礎(chǔ)，1998年則開始進(jìn)入了基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展階段。隨著中國經(jīng)濟(jì)活動電子商務(wù)化的不斷加深，越來越多的行業(yè)也加入到電子商務(wù)的實(shí)踐中。傳統(tǒng)的營銷模式已經(jīng)越來越難以滿足當(dāng)今企業(yè)的需求。電子商務(wù)將傳統(tǒng)的商務(wù)流程電子化、數(shù)字化，一方面以電子流代替了實(shí)物流，可以大量減少人力、物力，降低了成本；另一方面突破了時間和空間的限制，使得交易活動可以在任何時間、任何地點(diǎn)進(jìn)行，從而大大提高了效率。

資助政策

1、免學(xué)費(fèi):具有我校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生全部享受免學(xué)歷學(xué)費(fèi)。

2、困難資助:

A、具有我校全日制正式學(xué)籍的一、二年級在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

B、全省26個“連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣”(嵩縣、汝陽、洛寧、欒川、山、盧氏、南召、內(nèi)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)平、淅川、光山、新縣、固始、準(zhǔn)淮濱、商城、潢川、新蔡、蘭考、民權(quán)、寧陵、柘城商水、沈丘、鄲城、準(zhǔn)陽、太康)戶籍的學(xué)生根據(jù)家庭困難程度認(rèn)定后享受1000到3000元國家助學(xué)金資助。

3、獎學(xué)金:優(yōu)秀學(xué)生可申請中職國家及學(xué)校獎學(xué)金。

4、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校提供部分勤工儉學(xué)崗位。

畢業(yè)生待遇

凡符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生均可享受以下待遇:

1、學(xué)校100％推薦就業(yè)。

2、參加對口升學(xué)考試升入高校繼續(xù)深造。

2024年中專-鄭州信息科技 招生簡章

汽車維修技術(shù)及應(yīng)用就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各品牌4S店、汽車銷售公司、汽車美容養(yǎng)護(hù)公司、保險公估公司、二手車評估企業(yè)、租車等汽車服務(wù)公司從事汽車駕駛、維修、修理、檢測、裝潢、車輛改裝等各類汽車維修工作，也可在汽車維修企業(yè)從事相關(guān)工作，如汽車底盤維修、汽車電氣設(shè)備維修、汽車鈑金翻新、汽車噴漆等，或在汽車快修、美容等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。

計算機(jī)平面設(shè)計(3D動漫方向)就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在動畫設(shè)計制作公司及影視廣告企業(yè)從事動畫繪制、漫畫制作、插畫設(shè)計、動畫策劃與造型等方面的工作，目前主要從事動畫設(shè)計制作、動畫，就業(yè)職位有影視動畫制作師、原畫繪制師、角色設(shè)計師、后期合成師、數(shù)位影像企劃制作師、場景設(shè)計師等。也可以去電視臺，游戲公司，數(shù)字媒體和多媒體設(shè)計公司，影視廣告制作公司，網(wǎng)絡(luò)公司，廣告公司等單位，從事卡通造型設(shè)計，影視廣告制作，后期合成等方面的工作。

幼兒保育就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，可在幼兒園及其他幼教機(jī)構(gòu)從事教育、保育、管理等方面的工作，就業(yè)方向?yàn)閶胗變涸缙诮逃龑�業(yè)就業(yè)崗位有育嬰師、早期教育指導(dǎo)老師、體智能老師(男生)、育嬰師等，也可從事公關(guān)禮儀和電腦文字處理等企業(yè)單位工作；在學(xué)校、青少年活動中心、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事兒童出版物的策劃、編輯工作，專攻兒童心理輔導(dǎo)方向，從事兒童心理輔導(dǎo)工作；