一群有能力、有抱負的人在一起工作，在很多問題上難免會出現(xiàn)意見分歧的情況。沒有名分，沒有利益，但工作目標(biāo)要達到世界先進水平。今天老師就針對河南免費中專-鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院口碑怎么樣給大家分析一下，希望對大家有幫助。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部（龍湖大學(xué)城校區(qū))，位于鄭州市南龍湖大學(xué)城萬鄧路8號，學(xué)校占地面積63.02畝，建筑面積近10萬平方米。

2017年，學(xué)院成功申報河南省終身教育大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地和路由眾創(chuàng)空間；2018年，中興實習(xí)實訓(xùn)基地建成并投入使用;2019年，獲批河南省人工智能職業(yè)教育集團、河南省遠程教育人工智能技術(shù)及應(yīng)用工程研究中心和河南省氣密性能檢測工程研究中心，校企協(xié)同育人、共同發(fā)展的長效機制正在逐步形成，為大學(xué)生全面成長成才和創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了有利條件。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院設(shè)有信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、財會金融學(xué)院、人文與公共管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個教學(xué)院部，設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、汽車檢測與維修技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電子商務(wù)、會計等32個專業(yè)。其中，中央財政支持建設(shè)專業(yè)1個，省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個，省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)試點專業(yè)2個。與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才專業(yè)1個，與加拿大荷蘭學(xué)院合作培養(yǎng)人才專業(yè)2個。校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地132個，校外實訓(xùn)基地134個。

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機械電子工程系負責(zé)學(xué)院工科專業(yè)的教學(xué)管理，所負責(zé)4個專業(yè)包括機械設(shè)計與制造專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、通信技術(shù)專業(yè)。下設(shè)機構(gòu)有系辦公室、學(xué)生管理辦公室、電氣教研室、機械教研室、實驗室;現(xiàn)有教職員工35人 ，在校學(xué)生881人。

專業(yè)介紹

建筑裝飾

計算機平面設(shè)計

計算機應(yīng)用

電子商務(wù)

汽車運用與維修專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用

城市軌道交通運營管理

幼兒保育專業(yè)

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汽車養(yǎng)護技術(shù)及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才，懂得汽車發(fā)動機原理及結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子、汽車電控技術(shù)及交通法規(guī)理論和技能知識，汽車故障診斷、檢測、維修等方面的理論和技能知識。

計算機軟件應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- 就業(yè)方向：

面向計算機技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，就業(yè)崗位包括網(wǎng)站開發(fā)工程師、界面設(shè)計師、網(wǎng)站美工、計算機綜合應(yīng)用、計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)站設(shè)計管理工程師、Autodesk CAD工程師等計算機應(yīng)用相關(guān)崗位。智能家居安裝維護工程師、智能家居測試工程師、智能家居營銷人員、智能家居項目經(jīng)理等崗位。也可從事于計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等工作。