很多同學(xué)都對(duì)如何選擇中專學(xué)校十分好奇。分析得出對(duì)比結(jié)論，最后做出選擇。這樣有目的性的查找，會(huì)比沒有方向，只顧選擇對(duì)比好太多，效率也會(huì)高 出很多。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了郴州中職軌道交通服務(wù)專業(yè)如何通過網(wǎng)上報(bào)名相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

育人質(zhì)量：
學(xué)校加強(qiáng)校企合作、校校合作，不斷朝著優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，引進(jìn)國際先進(jìn)職教理念，創(chuàng)新職教模式；與中國電信、美聯(lián)航空、仁同慧光以及廣東誠唐教育集團(tuán)等多家單位進(jìn)行校企合作，實(shí)現(xiàn)“對(duì)口訂單式”培養(yǎng)模式；與長(zhǎng)沙師范學(xué)院、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院等優(yōu)質(zhì)大專院校開展校校合作，實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng)，確保學(xué)歷提升；新校區(qū)擁有機(jī)場(chǎng)及高鐵站模擬艙、眼視力驗(yàn)光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，全面實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。

對(duì)口升學(xué)性質(zhì)：
對(duì)口升學(xué)是國家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，拿出專門指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考，為優(yōu)秀的中等職業(yè)類學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，對(duì)口高考科目一般為文化基礎(chǔ)課程與對(duì)應(yīng)專業(yè)課程。各省情況不一，而且有的省每年情況也不一。

對(duì)口高考名義上是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，既降低了難度，又能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，相對(duì)普通高考，考上大學(xué)的概率高，可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。但實(shí)際上由于對(duì)口升學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單，很多普通高中畢業(yè)生到職高注冊(cè)一年制學(xué)籍后，獲得考試資格參加對(duì)口升學(xué)考試。

考試特點(diǎn)：學(xué)生在技校學(xué)什么專業(yè)，就參加該專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的對(duì)口升學(xué)考試，被高校錄取后，繼續(xù)在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)、深造。對(duì)口升大學(xué)與普高升大學(xué)比較

具體來說，對(duì)口升大學(xué)與普高升大學(xué)有“三個(gè)相同，四個(gè)不同”。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：
我們實(shí)行百分之百就業(yè)；對(duì)口就業(yè)；高端就業(yè)。學(xué)生入校以后，學(xué)校跟同學(xué)們的家長(zhǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議書，保證百分之百地對(duì)口就業(yè)；學(xué)校按單位的要求來培訓(xùn)學(xué)生，讓學(xué)生完全滿足單位的需要。學(xué)生在校讀書三年后取得學(xué)歷文憑，同時(shí)取得職業(yè)資格證書，我校不搞工廠就業(yè)，充分實(shí)行高端就業(yè)，確保每個(gè)學(xué)生學(xué)什么專業(yè)對(duì)口專業(yè)就業(yè)。我校每年都會(huì)去全國各個(gè)地方聯(lián)系就業(yè)單位，我們學(xué)校是商務(wù)廳的勞務(wù)外派基地，每年有30％左右的學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)海外就業(yè)。

就業(yè)率：
學(xué)校拓展更寬廣的就業(yè)路徑，與多家單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，形成了以長(zhǎng)沙為中心，輻射上海、廣東、江西、等地就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。校企聯(lián)合定向就業(yè)，為學(xué)生提供更寬廣的發(fā)展平臺(tái)。

就業(yè)精準(zhǔn)：
我校踐行“德藝雙休”、知行并進(jìn)”得教育理念，以開放式教學(xué)、訂單式培養(yǎng)”得教學(xué)管理模式，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)‘具有前沿視野和專業(yè)業(yè)技能得現(xiàn)代青年’為辦學(xué)目標(biāo)，建立起‘專業(yè)對(duì)接企業(yè)、課程對(duì)接崗位、教材對(duì)接技術(shù)’的先進(jìn)教學(xué)體系，就業(yè)合作單位包括高鐵集團(tuán)、各大航空集團(tuán)、中科師創(chuàng)、深圳華強(qiáng)、三一重工、楚天科技、湘都集團(tuán)、炭河古城等國內(nèi)外知名企業(yè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口安置就業(yè)。

課程方面：
引進(jìn)的是國內(nèi)先進(jìn)的課程體系，除了基礎(chǔ)課程以外，還開設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)�業(yè)技能培訓(xùn)課程，全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開展，由雙師型老師授課，學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來校授課。采用”以訓(xùn)帶學(xué)”的教學(xué)方法，注重動(dòng)手能力，掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系，其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使我校學(xué)生在優(yōu)秀的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

學(xué)校學(xué)歷優(yōu)勢(shì)：
學(xué)生畢業(yè)后有兩張文憑，一張中專文憑，一張大專文憑。相信大家都知道現(xiàn)在隨便找個(gè)工作的最低要求都是大專以上學(xué)歷，一紙高中或者中專文憑完全沒有用處，所以，這就是我們學(xué)校的第一大優(yōu)勢(shì)。而且在第三年的時(shí)候，可以像普高的學(xué)生一樣參加對(duì)口高考，一樣的可以考大學(xué)、考本科，并且錄取分?jǐn)?shù)線比普通高考要低，考試內(nèi)容也相對(duì)簡(jiǎn)單。這也滿足了很多想要繼續(xù)提升學(xué)歷的同學(xué)。