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三門峽免學(xué)費(fèi)中專學(xué)校-洛陽(yáng)黃河科技學(xué)校-護(hù)理專業(yè)介紹

更新日期:2025/11/06 09:39:21 編輯:小老師 來(lái)源:傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 航空專業(yè)(3

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學(xué)習(xí)如同種樹(shù),只有耐心耕耘,才能收獲滿樹(shù)的果實(shí)。初中生成績(jī)不太理想,還是要繼續(xù)讀書的,選擇讀一所公辦中專也是不錯(cuò)的,下面老師整理出學(xué)校相關(guān)內(nèi)容三門峽免學(xué)費(fèi)中專學(xué)校-洛陽(yáng)黃河科技學(xué)校-護(hù)理專業(yè)介紹,僅供參考,希望對(duì)各位同學(xué)和家長(zhǎng)有所幫助!

專業(yè)火熱·訂單培養(yǎng)

學(xué)校不斷深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和技能培訓(xùn);注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)與人文素養(yǎng)教育; 采取理論與實(shí)習(xí)工學(xué)結(jié)合、在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐校企合作、“訂單式”培養(yǎng)等多種辦學(xué)模式。

辦學(xué)特色

4、開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)

 為貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)“十四五”期間 “人人持證、技能河南、技能洛陽(yáng)”文件精神,2019年—2022年學(xué)校面向社會(huì)開(kāi)展崗位技能提升、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、再就業(yè)崗位培訓(xùn)共計(jì)4434人,取證人數(shù)為4434人。2023年預(yù)計(jì)培訓(xùn)1250人,以更優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、專業(yè)面向

 以面向洛陽(yáng)市支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)為主體。

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汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、汽車檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合工程性人才。

主要課程:

汽車電子電器設(shè)備、汽車電路裝置、汽車檢測(cè)與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚、汽車檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)等。

就業(yè)方向:

從事現(xiàn)代汽車的檢測(cè)與維修、綜合性能的檢測(cè)、技術(shù)管理工作、汽車駕駛、汽車保險(xiǎn)與理賠等工作,從事汽車運(yùn)輸管理、交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作。

由于我國(guó)無(wú)人機(jī)操控技術(shù)起步較晚,且相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較少,所以當(dāng)下的無(wú)人機(jī)技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)以及各方面技術(shù)應(yīng)用的機(jī)構(gòu)部門對(duì)無(wú)人機(jī)操控人才的需求是迫切的,無(wú)人機(jī)技術(shù)行業(yè)的人才需求量逐年增大,無(wú)人機(jī)駕駛員更是許多人向往的高薪,也是國(guó)家緊缺人才之一。  

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在國(guó)內(nèi),中國(guó)無(wú)人機(jī)用戶是必須要考取駕照才能夠合法使用無(wú)人機(jī)的,同時(shí)無(wú)人機(jī)的飛行使用也有相關(guān)的規(guī)定。近年來(lái)無(wú)人機(jī)駕駛員數(shù)量的逐年增加也反映了無(wú)人機(jī)行業(yè)巨大的市場(chǎng)潛力。目前我國(guó)在測(cè)繪、電力、國(guó)土、環(huán)保、氣象、海監(jiān)等行業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)駕駛員需求量達(dá)到上萬(wàn),未來(lái)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)的無(wú)人機(jī)駕駛員都將處于一種供不應(yīng)求的狀態(tài),就業(yè)趨勢(shì)是可觀的。  

工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是一個(gè)涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性專業(yè)。隨著工業(yè)自動(dòng)化的不斷發(fā)展,工業(yè)機(jī)器人在制造業(yè)、物流業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,因此工業(yè)機(jī)器人專業(yè)也成為了近年來(lái)備受關(guān)注的熱門專業(yè)之一。

公辦學(xué)校的教育質(zhì)量也得到了社會(huì)的認(rèn)可和肯定。黃河科技中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生在各類專業(yè)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),學(xué)校也多次被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校一系列專業(yè)教育的支持和培養(yǎng)。

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