學習是無價的，它能讓我們從無知走向有知，從失敗走向成功。對于初中生來說，上高中不是唯一的選擇，中專院校可以提供更專業(yè)的技能學習，是踏入社會的一條捷徑。李老師給大家介紹一下洛陽中專學校排名前三-洛陽黃河科技中專學校是公辦還是民辦，僅供參考，希望對各位同學和家長有幫助!

辦學特色

3、招生就業(yè)，技能增效

 為貫徹落實河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳關(guān)于職業(yè)技能等級認定的文件精神和有關(guān)要求，于2022年4月，備案成立了“洛陽市黃河科技中等專 業(yè)學校職業(yè)技能等級認定中心”，電子商務師、中式烹調(diào)師、人工智能訓練師、攝影測量員、廣告設(shè)計師、育嬰員、美容師、美發(fā)師、汽車維修工、機床裝調(diào)維修工、汽車裝調(diào)工、電梯安裝維修工、工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員等職業(yè)（工種）認定資格通過獲批，2020級學生成功取證，經(jīng)過學生努力，取得畢業(yè)證的同時，又能取得職業(yè)技能等級證書，真正將“技能提素質(zhì) 就業(yè)惠民生”與職教目標相結(jié)合，不斷提升職業(yè)技能水平，提高服務社會能力，精 準助力孩子們升學就業(yè)。

環(huán)境設(shè)施
學校建筑面積6.8萬平方米，建有教學樓、公寓樓、綜合實訓樓、綜合辦公樓、餐廳、運動場、圖書閱覽中心、洗浴中心等。汽車(新能源)運用與維修綜合性，多功能實訓基地 多媒體教室，計算機實訓室，幼兒舞蹈室，電子鋼琴室，機電實驗室，航空模擬艙，電子電器模擬實驗室等

洛陽中專學校排名前三-洛陽黃河科技中專學校是公辦還是民辦

計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)具備計算機網(wǎng)絡專業(yè)知識、掌握計算機網(wǎng)絡應用技術(shù)，具備計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡服務器的配置與調(diào)試、局域網(wǎng)的規(guī)劃與組建、網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)絡應用系統(tǒng)開發(fā)等能力的應用型高級技能人才。

主要課程:

計算機應用、C+程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、JAVA程序設(shè)計。

就業(yè)方向:

在政府機關(guān)、證券公司、金融、財貿(mào)、電訊部門等行業(yè)從事網(wǎng)絡設(shè)計、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)站開發(fā)等工作。

在國內(nèi)，中國無人機用戶是必須要考取駕照才能夠合法使用無人機的，同時無人機的飛行使用也有相關(guān)的規(guī)定。近年來無人機駕駛員數(shù)量的逐年增加也反映了無人機行業(yè)巨大的市場潛力。目前我國在測繪、電力、國土、環(huán)保、氣象、海監(jiān)等行業(yè)級無人機駕駛員需求量達到上萬，未來在很長一段時間內(nèi)，我國的無人機駕駛員都將處于一種供不應求的狀態(tài)，就業(yè)趨勢是可觀的。  

洛陽中專學校排名前三-洛陽黃河科技中專學校是公辦還是民辦

中餐烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標:

具有本專業(yè)的專業(yè)理論知識，又有該專業(yè)熟練技能技藝和該專業(yè)從事教育工作的職業(yè)技能，重點培養(yǎng)學生的實踐動手和管理能力，能勝任賓館、酒店、大型酒樓、餐飲企業(yè)的工作需求或獨立開店能力的烹飪?nèi)瞬拧?/p>

主要課程:

烹飪原料、烹飪基本知識與技能、宴會設(shè)計、烹飪工藝美術(shù)、中餐烹調(diào)技術(shù)、食品雕刻、冷拼、中式面點技術(shù)、烹飪營養(yǎng)與配餐、飯店管理、廚房管理、餐飲成本核算。

就業(yè)方向:

與各大五星級酒店合作，本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事大、中型飯店及集團餐飲部門的技術(shù)及管理工作以及后廚。

師資力量

我�，F(xiàn)有教職工110人，學校專任教師90人，師生比為1:19，具有高級專業(yè)技術(shù)職務的教師為18人，占專任教師的20%，專業(yè)教師45人，占專任教師的50%，雙師型教師14人，占專業(yè)專任教師31%，每個專業(yè)配備了至少2名具有相關(guān)專業(yè)中級專業(yè)職務的教師，有實踐經(jīng)驗的兼職教師18人，占專任教師的20%。

電子電器應用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)掌握具備維修家用電器、中央空調(diào)等高級技術(shù)型人才。

主要課程:

計算機應用基礎(chǔ)、電子基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電路CAD、電腦組裝、PLC電機與控制、冰箱與空調(diào)、液晶電視、數(shù)字音響、電工技能訓練等。

就業(yè)方向:

主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門、從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。