鄭州公立3+2-鄭州中原醫(yī)學中專錄取分數(shù)線
更新日期：2025/11/05 15:10:54 編輯：李老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 電子工業(yè)（4）
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有理想的地方，就有陽光；有汗水的地方，就有收獲。人生需要自己掌握，我們唯有去拼搏，人生才有燦爛的時刻。
初中畢業(yè)生需要經(jīng)過中專的職業(yè)教育教育，學會生存技能，最起碼能在社會上立足。下面是李老師為大家整理的關(guān)于鄭州公立3+2-鄭州中原醫(yī)學中專錄取分數(shù)線的相關(guān)信息。
鄭州中原中等專業(yè)學校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，始終追隨產(chǎn)業(yè)升級，使軌道交通類、計科類、管理類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。目前，學校擁有專兼職教師150名，其中教授、副教授占專職教師總數(shù)28%，工程師、技師、講師等中級以上職稱占60%，“雙師型”的教師占85%。這支隊伍教學經(jīng)驗豐富，業(yè)務素質(zhì)精，實踐能力強，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，在教學和學術(shù)研究方面屢次獲得上級嘉獎。
鄭州中原中等專業(yè)學校培養(yǎng)的畢業(yè)生素質(zhì)高，知識結(jié)構(gòu)全面、技能精湛、動手能 力強、受到行業(yè)一致好評。訂單式培養(yǎng)的校企合作人才培養(yǎng)模式，是以就業(yè)為導向，工學交替，走產(chǎn)學研結(jié)合的道路，將學生畢業(yè)進入企業(yè)后的崗前培訓時間提前至在校期間完成，將目前學生就業(yè)難的社會問題通過實施"訂單式"得以解決。
鄭州公立3+2-鄭州中原醫(yī)學中專錄取分數(shù)線
鄭州中原中等專業(yè)學校招生專業(yè)有哪些
計算機(網(wǎng)絡(luò)、軟件、電商方向)專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識，適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，面向IT技術(shù)、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡(luò)公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè)，具有使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組建網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、應用網(wǎng)絡(luò)的動手實踐能力，可取得行業(yè)職業(yè)資格證書，從事網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作，具有熟練技能的高素質(zhì)卓越技術(shù)技能人才。
工程造價培養(yǎng)目標與要求
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢（投資）工程師的基本訓練，具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。
本專業(yè)學生主要學習工程造價的基本理論和方法；受到工程造價方面的基本訓練；具備具備從事建設(shè)工程招標投標，編寫各類工程估價（概預算）經(jīng)濟文件，進行建設(shè)項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。
鄭州公立3+2-鄭州中原醫(yī)學中專錄取分數(shù)線
鄭州中原中等專業(yè)學校招生-學前教育
本專業(yè)以行知精神和生活教育理論，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)素養(yǎng)，具備卓越幼兒園教師發(fā)展?jié)撡|(zhì)，熟悉山區(qū)鄉(xiāng)村學前教育，勝任幼兒保教相關(guān)工作的復合應用型人才。
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