堅持做自己，不是一意孤行，而是在市場競爭中，隨緣而不變，穩(wěn)定的貫徹自己的棋風、棋路，非達目標，絕不中止。初中畢業(yè)生正是求學的最佳年齡。棄學去打工不如求學再求職。中學生應積極選報中專，學會一門或數(shù)門過硬技術(shù)，接下來張老師給大家介紹2024平頂山初三成績一般 能升學的專業(yè)報名時間

鄭州信息科技職業(yè)學院(部標代碼13565，錄取代碼6270)是2003年經(jīng)河南省政府批準成立的一所公辦�？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院。學院高度重視就業(yè)工作，設有就業(yè)工作專門機構(gòu)和專項資金，和社會各行各業(yè)合作，努力打造畢業(yè)生就業(yè)服務平臺。學生畢業(yè)后，學院推薦畢業(yè)生到省內(nèi)外企、事業(yè)單位就職。

鄭州信息科技職業(yè)學院(部標代碼13565，錄取代碼6270)是2002年由河南省政府批準成立，2003年在教育部備案的一所�？茖哟蔚娜�日制普通高職院校。2006年開始招生。2009年，被授予文化行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定認證單位。2011年，順利通過了河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2016年，被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院�！狈Q號。2017年，成功入選現(xiàn)代學徒制省級試點單位。2018年，成功入選教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，被確定為“河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院�！绷㈨椊ㄔO單位。

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機電技術(shù)應用專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術(shù)必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務等與機電技術(shù)應用相關(guān)的工作。

計算機應用：

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)主要面向機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)、公司等應用計算機技術(shù)的相關(guān)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有扎實的計算機專業(yè)知識、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠從事計算機辦公自動化、計算機綜合應用和計算機網(wǎng)絡搭建管理，熟練掌握計算機網(wǎng)絡構(gòu)建及管理能力、計算機硬件安裝與維護能力、繪圖制圖能力、網(wǎng)頁設計能力，并在建筑信息設計技術(shù)方面達到一定水平的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。培養(yǎng)學生具備計算機及相關(guān)設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力與操作能力的高等技術(shù)應用型人才

職業(yè)資格證書：

計算機辦公軟件應用員、微機系統(tǒng)維修員、計算機網(wǎng)絡管理員、計算機程序員、網(wǎng)絡編輯員。

就業(yè)方向：

面向計算機技術(shù)的應用領(lǐng)域，就業(yè)崗位包括網(wǎng)站開發(fā)工程師、界面設計師、網(wǎng)站美工、計算機綜合應用、計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡管理員、網(wǎng)絡工程師、網(wǎng)站設計管理工程師、Autodesk CAD工程師等計算機應用相關(guān)崗位。智能家居安裝維護工程師、智能家居測試工程師、智能家居營銷人員、智能家居項目經(jīng)理等崗位。也可從事于計算機及相關(guān)設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等工作。

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美術(shù)設計與制作

學習美術(shù)設計與制作專業(yè)，可以拓寬就業(yè)途徑，擴大就業(yè)機會。即便畢業(yè)后不從事美術(shù)工作，也有很多單位渴望招聘那些有美術(shù)基礎和技能的學生，因為他們的綜合素質(zhì)、鑒賞能力、審美能力、實踐能力都有了很大提高。

汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)具備汽車檢測、維修、保養(yǎng)、美容、銷售能力的實用型人才�？蓮氖掳l(fā)動機維修、汽車空調(diào)維修、修理廠建設運營、汽車質(zhì)檢、4S店運營與管理、整車與配件銷售、二手車評估技術(shù)、汽車美容、汽車鐵鉤、汽車調(diào)色、噴涂等專業(yè)性工作崗位。同時突出新能源汽車的維修、調(diào)試技能學習。畢業(yè)生具備開設中小型汽車實體維修店的基本能力，就業(yè)前景廣闊,社會需求量大。