意志力是幸福的源泉，幸福來源于自我約束。別再說讀中專沒用了，因為現(xiàn)在的政策變了，國家給中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以上大學(xué)開了一個口子，大大提升了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。接下來王老師給大家介紹河南省工業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)怎么報名-報名熱線

河南省工業(yè)學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支學(xué)術(shù)水平高、實踐技能強、敬業(yè)愛崗、奉獻進取的教師隊伍。75%的教師具有高、中級技術(shù)職稱，“雙師型”教師比例達到50%以上。學(xué)校教科研氣氛濃厚，是全國中專教育研究會常務(wù)理事單位，河南省中專教育研究會副會長單位，河南省文秘專業(yè)教學(xué)研究中心主任單位，80%以上的教師加入了各種學(xué)術(shù)團體。

近年來，河南省工業(yè)學(xué)校從基本素質(zhì)、基礎(chǔ)技能抓起，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為“精雕細琢、精益求精、敬業(yè)專注、追求卓越”的未來大國工匠，致力于讓每一個學(xué)生都有人生出彩的機會，彰顯了職業(yè)教育的品質(zhì)和特色。

河南省工業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)怎么報名-報名熱線

建筑工程施工方向
培養(yǎng)目標
建筑工程施工方向培養(yǎng)從事建筑工程施工生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的應(yīng)用型技術(shù)人才。具有施工員、監(jiān)理員、資料員、測量員、質(zhì)檢員、制圖員、安全員等崗位工作的職業(yè)能力.

新能源汽車運用與維修

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)掌握新能源汽車機械、電氣和電力驅(qū)動以及車身構(gòu)造、原理、裝調(diào)和維修等基本知識，具備新能源汽車生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)服務(wù)和運輸服務(wù)能力，從事新能源汽車的裝配、調(diào)整、檢測、維修、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：

汽車電工電子、汽車構(gòu)造、新能源汽車概論、新能源汽車高壓安全與防護、新能源汽車電氣技術(shù)、新能源汽車動力電池與驅(qū)動電機、新能源汽車維護與故障診斷、汽車專業(yè)英語、汽車保險實務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)實務(wù)等。

河南省工業(yè)學(xué)校計算機專業(yè)怎么報名-報名熱線

特色專業(yè)介紹

建筑裝飾設(shè)計培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)面向生產(chǎn)建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的“能施工、懂設(shè)計、會預(yù)算、善管理”應(yīng)用型人才，具有制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計員、施工員、資料員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗員、建筑模型設(shè)計制作員等崗位工作能力。

核心課程：

建筑裝飾設(shè)計實訓(xùn)、建筑裝飾制圖實訓(xùn)、施工技術(shù)、工程預(yù)算與招投標實訓(xùn)。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后主要從事建筑裝飾施工組織與管理、施工圖繪制、裝飾工程造價、建筑裝飾材料采供與管理、建筑模型設(shè)計制作、室內(nèi)設(shè)計等方面的工作。

升學(xué)保障：

本專業(yè)畢業(yè)后可對口升學(xué)至高職院校的建筑工程施工專業(yè)就讀，后續(xù)可在本科院校的相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。對口院校有?河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院、河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所國家公辦院校。

河南省工業(yè)學(xué)校收費標準

按照國家規(guī)定,學(xué)生入學(xué)須繳納學(xué)費、住宿費以及書本費等費用。具體收費標準按湖北省物價局核定標準執(zhí)行。學(xué)校已經(jīng)建立了完善的助學(xué)育人體系，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生成人成才。請符合條件的新生于當年7- -8月在生源所在地向當?shù)亟逃�局資助中心申請生源地助學(xué)貸款。

特色專業(yè)介紹

建筑裝飾設(shè)計專業(yè)特色：

本專業(yè)側(cè)重建筑裝飾工程施工技術(shù)與設(shè)計基本知識的教學(xué)，在此基礎(chǔ)之上突出專業(yè)實踐教學(xué)，注重實踐能力培養(yǎng)。通過建立校企合作實踐基地及校內(nèi)實訓(xùn)基地，讓學(xué)生直接參與建筑裝飾工程項目的實踐，以提高學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的良性互動和共贏。并強化訂單培養(yǎng)及在校取得職業(yè)資格證書，保證學(xué)生就業(yè)出路。